10．人在劇烈運動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學式為C3H6O3）使肌肉酸痛．下列有關(guān)乳酸的說法中正確的是（　　）
A．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1
B．乳酸的相對分子質(zhì)量為90
C．乳酸由3個碳元素，6個氫元素，3個氧元素組成
D．1個乳酸分子中含有3個水分子

分析 A．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
B．根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．
C．根據(jù)元素的規(guī)定來分析．
D．根據(jù)分子的構(gòu)成來分析．

解答 解：A．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）≠1：2：1，故錯誤；
B．乳酸的相對分子質(zhì)量為：12×3+1×6+16×3=90，故正確；
C．元素是個宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，故錯誤；
D．分子是由原子構(gòu)成的，分子中不存在分子，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．水果B．米飯C．瘦肉D．植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C．碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．二氧化碳+水→碳酸
B．銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
D．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．對“20℃時氯化鈉的溶解度為36g”的理解正確的是（　�。�
A．在20℃時，100g溶液中最多能溶解36g氯化鈉
B．在20℃時，100g水中溶解36g氯化鈉
C．在20℃時，100g水中氯化鈉達到飽和狀態(tài)時，溶質(zhì)的質(zhì)量是36g
D．在20℃時，50g水中加入19g氯化鈉，可以得到69克氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2014年端午節(jié)期間，衡陽地區(qū)大雨不斷，湘江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程度污染，人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）取湘江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入活性炭，利用其吸附性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．
（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）愛護水資源，人人有責．請你提出一條保護湘江河水的合理化建議：禁止使用含磷洗衣粉等．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．下列做法中不利于環(huán)境保護的是（　�。�
A．工業(yè)廢水直接排放B．保護生物多樣性
C．植樹造林D．大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．研究和控制化學反應(yīng)條件有重要意義．
①同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學們可以選擇下列圖1中的D（選填編號）裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復(fù)燃，可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣，因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣．
②同學們還想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．
實驗30%雙氧水的質(zhì)量（g）加入的水的體積（mL）二氧化錳質(zhì)量（g）收集時間（s）
110405200
220305100
33020567
Ⅰ． 取用二氧化錳的儀器是圖2中的B（選填編號）．
Ⅱ．寫出上述反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
Ⅲ．本實驗中收集氧氣選用的裝置有CD（選填編號）．
Ⅳ．實驗2中雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%．
Ⅴ．實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為5g．
Ⅵ．相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明在相同的條件下，雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，反應(yīng)速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2007年中國環(huán)保主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”．下列說法不符合主題的是（　�。�
A．污水處理合格后才排放B．含汞電池可以扔入水源中
C．垃圾分類回收D．合理施用化肥

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