2．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法錯誤的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
AH2CO2通過足量的NaOH溶液，干燥
BNa2CO3Na2SO4加入適量的稀H2SO4
CCO2HCl氣體通過足量的AgNO3溶液，干燥
D銅粉鐵粉加入足量的稀HCl
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，H2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、Na2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、HCl氣體能與足量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、鐵粉能與足量的稀HCl反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．兩個氫原子--H2B．硫酸鐵--FeSO4
C．銨根離子--NH4+D．正二價的銅元素--Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）下列三組物質(zhì)，選擇一種分類標準，使每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種物質(zhì)不同，并說出分類依據(jù)．將此種物質(zhì)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi)．
組別被選出的物質(zhì)挑選依據(jù)
A．氧氣、氫氣、二氧化碳、石灰水石灰水其他三種為純凈物，石灰水為混合物．
B．大理石、高錳酸鉀、碳酸鈉、水大理石其他三種為純凈物，大理石為混合物
C．硫酸銅溶液、過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液硫酸銅溶液是藍色的，過氧化氫溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液都是無色溶液
（2）從（1）所涉及的物質(zhì)中選出符合下列要求的物質(zhì)．（用“”連接的物質(zhì)表示二者能相互反應(yīng)，用“”連接的物質(zhì)表示轉(zhuǎn)化生成）若三種物質(zhì)關(guān)系為“甲    乙    丙”，則甲、乙、丙分別為H2O2、H2O、O2；
（寫化學(xué)式，若為混合物寫主要成分的化學(xué)式，下同．）②若三種物質(zhì)關(guān)系為“”，則甲、乙、丙分別為C、CO、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中 分別表示三種不同的原子，根據(jù)該圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
B．該示意圖說明分子在一定條件下可以再分
C．該變化不符合質(zhì)量守恒定律
D．由或構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．徐輝碧教授提出硒元素（Se）與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān)．K2SeO4是一種含硒的化合物，其中硒元素的化合價為（　�。�
A．+4B．+6C．+2D．-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（　�。�
現(xiàn)象解釋
A熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而變化
B花香四溢分子不停地運動
C食物腐敗分子發(fā)生變化
D酒精揮發(fā)分子間間隔變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．水是生命之源，揚州是運河之城，也是南水北調(diào)的起點．請根據(jù)題意回答下列有關(guān)水溶液的問題．
（一）將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中（水的密度為1g/cm3），所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%．某同學(xué)在配制過程中，量取水時仰視讀數(shù)（其它操作均正確），其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏小（填“偏大”或“偏小”）．另一位同學(xué)稱取NaOH時，由于操作不熟練，花了較長時間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（二）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．
（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質(zhì)．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解   b．過濾   c．降溫結(jié)晶   d．加熱濃縮．若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是adcb（填字母序號）．
（4）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）向100g35℃的水中加入48g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時放熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
 選項 A B C D
 用途 
不銹鋼做水壺		 
石墨做電池電極		 
金剛石做玻璃刀		 
鈦合金制造船舶設(shè)備
 性質(zhì) 不銹鋼有導(dǎo)熱性 石墨很軟 金剛石硬度大 鈦合金抗腐蝕性強
（　�。�
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；反應(yīng)中放熱（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)放置一團蓬松的棉花．
（3）一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；用澄清石灰水檢驗氣體產(chǎn)物．
（4）鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；反應(yīng)后溶液質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．
（5）熔融的金屬鈉與液氨（NH3）在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉（NaNH2）和氫氣：2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2；反應(yīng)類型為：置換反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案