17．將下列家庭常用的調(diào)味品分別加入水中，不能形成溶液的是（　　）
A．食鹽B．食醋C．蔗糖D．芝麻油

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、食醋易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)；
C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、芝麻油與水混合充分?jǐn)嚢韬笮纬傻氖侨闈嵋�，而不是溶液，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組在某工廠廢水中提取一瓶含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室．靜置，取上層溶液，加入鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液甲和濾渣乙．其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．請(qǐng)你參與完成以下探究（不考慮雜質(zhì)干擾）．
【提出問(wèn)題】濾液甲中肯定有哪些成份？濾渣乙中肯定有哪些成份？
【做出猜想】你認(rèn)為濾液甲中肯定有Mg（NO3）2、Zn（NO3）2，濾渣乙中肯定有Ag．
【提出問(wèn)題】濾液甲中是否含有Cu（NO3）2？
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取濾液甲少量，向其中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀說(shuō)明溶液中含有Cu（NO3）2．
【交流討論】根據(jù)上述結(jié)論，同學(xué)們討論得出濾渣乙的成份是Ag．
【反思交流】通過(guò)交流之后，同學(xué)們認(rèn)為溶液中的硝酸銀是否反應(yīng)完全，可以通過(guò)加入稀鹽酸來(lái)判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣．同學(xué)們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出猜想】該混合氣體成分為：一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
【查閱資料】
a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色；
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物；
c．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
d．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．
（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳．
（2）裝置D中的藥品為濃硫酸．
（3）同學(xué)們通過(guò)觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣．為了證明第四種氣體的存在，可用裝有澄清石灰水（填試劑名稱）的裝置G．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確．
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將圖1中裝置C～H進(jìn)行了簡(jiǎn)化，改進(jìn)后的裝置如圖2所示：
其中，干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，進(jìn)一步證明第四種氣體的存在實(shí)驗(yàn)操作是將燒杯倒過(guò)來(lái)，倒入少量澄清石灰水，振蕩．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．國(guó)家質(zhì)檢總局2007年1月27日發(fā)出緊急通知，自1月27日至2月17日，在全國(guó)質(zhì)檢系統(tǒng)集中開(kāi)展食品質(zhì)量安全月執(zhí)法行動(dòng)，確保節(jié)日期間人民群眾食品消費(fèi)安全．此次食品質(zhì)量安全月執(zhí)法行動(dòng)重點(diǎn)鎖定春節(jié)期間市場(chǎng)熱銷食品，以糧、油、肉、奶制品、豆制品、調(diào)味品、白酒、飲料、兒童食品和營(yíng)養(yǎng)類食品為重點(diǎn)．你能說(shuō)出幾種危害食品安全的化學(xué)物質(zhì)嗎？一些不法廠家和手工作坊使用工業(yè)食鹽制作食品，這是國(guó)家明令禁止的．你知道工業(yè)食鹽主要含哪些有害物質(zhì)嗎？它對(duì)人體健康有何影響？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．氧化汞受熱的變化可用如圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中可知分子和原子有何區(qū)別？有何聯(lián)系？
（2）物質(zhì)汞和氧氣是由什么微粒構(gòu)成的？
（3）你還能得出什么結(jié)論？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某地下水含有大量可溶性鈣鎂化合物Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2．用試管取少量，加入肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)大量浮渣和渾濁，是硬水，該水長(zhǎng)期煮沸，鍋底灰產(chǎn)生一層白色固體（水垢），某化學(xué)小組對(duì)該白色固體（水垢）的成分進(jìn)行探究：
（1）提出猜想：
猜想：
①白色固體是CaCO3
②白色固體是Mg（OH）2
③白色固體是CaCO3和Mg（OH）2
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟（1）可能現(xiàn)象結(jié)論
白色固體完全溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生結(jié)論1：
猜想②正確
取白色固體少量于試管中，加入適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生結(jié)論2：
猜想①正確
（3）反思一評(píng)價(jià)：你認(rèn)為不夠嚴(yán)密的結(jié)論是結(jié)論2（填結(jié)論“1”或結(jié)論“2”），理由是氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，如果產(chǎn)生氣泡，不能說(shuō)明固體中不含有氫氧化鎂．
同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)討論提出了驗(yàn)證猜想③的實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟（2）可能現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中，向其中加入足量稀鹽酸
猜想③成立
有白色沉淀物生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．指出如圖加熱液體操作中的錯(cuò)誤（編號(hào)不夠可以增加）．

（1）試管內(nèi)裝液態(tài)太多，應(yīng)不多于三分之一
（2）試管豎直加熱，應(yīng)與水平面成45°加熱
（3）拇指夾在短柄上，拇指應(yīng)該放在長(zhǎng)柄處
（4）用內(nèi)焰加熱，應(yīng)用外焰加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）一個(gè)氫原子與一個(gè)水分子的質(zhì)量比是多少？一個(gè)水分子與一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量比是多少？
（2）一個(gè)水 分子中氫、氧原子質(zhì)量比是多少？其中氫原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．煤氣是一種重要的燃料，其主要成分是一氧化碳（化學(xué)式CO），①CO是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，②難溶于水，③密度與空氣接近的氣體，④CO燃燒后可以生產(chǎn)CO2，⑤在冶鐵工業(yè)上，可利用CO與赤鐵礦石反應(yīng)制取金屬鐵．
（1）上述文字中描述CO物理性質(zhì)的是①②③（填序號(hào)，下同）
（2）上述文字中描述CO化學(xué)性質(zhì)的④⑤．

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