根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①      

(2)實驗室制取二氧化碳時,收集裝置選用   (填字母),只能用此收集方法的原因是                  ,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用    

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ;

(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是                         ;

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)

(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取較多的硫化氫應(yīng)選用的裝置是        (填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用              溶液來吸收.


(1)長頸漏斗;

(2)E;二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水,B;

(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;

(4)有大量的氣泡從集氣瓶口一邊冒出.

(5)增大;

(6)BE(或AE),氫氧化鈉.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下來有關(guān)實驗基本操作,正確的是( 。

 

A.

點(diǎn)燃酒精燈

B.

取用固體粉末

C.

塞緊橡皮塞

D.

聞氣體氣味

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根據(jù)下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空

(1)圖中一種金屬元素的符號            

(2)二氧化硅的化學(xué)式_____________。

(3)n個硝酸根離子的符號               。

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溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn),如下圖是a,b,c三 種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

   A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)

   B. c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

   C. 使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法

   D. t2℃時,a,b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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用化學(xué)用語填空:

(1)磷元素        ;2個硫酸根離子        ;2個一氧化碳分子         。

(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

①A、B、C屬于離子的是           (填寫離子符號)。

②在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為             

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下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是(    )

   A. 蠟燭燃燒后長度越來越短,最后消失       B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少

   C. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質(zhì)量增加         D.潮濕的衣服在陽光下曬干   

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某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是(    )

   A. Cu、O、H          B. Cu、O         C.O、H            D. Cu、H

   

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為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,微觀示意圖如下,下列說法正確的是(      )

A.圖中表示化合物的是“”                                                    

  B.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

  C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1

  D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會存在安全隱患。下列做法不正確的是

A.加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人

B.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

D.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案