【題目】經(jīng)測(cè)定，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是

A．一種化合物 B．兩種單質(zhì)

C．兩種化合物 D．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物

【答案】B

【解析】

試題分析：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。碳的單質(zhì)是固體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丁在自然界主要以單質(zhì)的形式存在，將金屬甲、乙、丙投入稀硫酸中，觀察到只有乙的表面有氣泡產(chǎn)生，甲鹽的水溶液不能用丙制的容器盛放，這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．丁>乙>丙>甲 B．乙>甲>丙>丁 C．乙>丙>甲>丁 D．丁>乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）．
（2）寫(xiě)出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式 ．
（3）圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明礬[KAl（SO4）n·12H2O]可作為凈水劑，其中n的值為

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用醋酸除水垢 B． 用純堿洗去油污

C．用活性炭降低水的硬度 D． 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和綿線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了法、美、荷的三位科學(xué)家，獲獎(jiǎng)理由是“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成” ，他們開(kāi)發(fā)出的這種分子機(jī)器，其運(yùn)動(dòng)可受控制，給其注入能量時(shí)便能執(zhí)行任務(wù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了機(jī)器的微型化，將化學(xué)的發(fā)展帶到一個(gè)新的維度中

B．該項(xiàng)設(shè)計(jì)說(shuō)明，在一定條件下分子的運(yùn)動(dòng)具有可控性

C．該項(xiàng)設(shè)計(jì)說(shuō)明，可以在分子運(yùn)動(dòng)和化學(xué)變化中保持分子的不變

D．分子機(jī)器很有可能在新材料、傳感器以及儲(chǔ)能系統(tǒng)的研發(fā)中得到應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣

A．僅① B．①⑤ C．①②⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．鐵鍋生銹 B．冰雪消融 C．玻璃破碎 D．車輪爆胎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法不正確的是

A．發(fā)霉的食品不能食用

B．維生素是人體能量的重要來(lái)源

C．常吃油炸燒烤類食品對(duì)身體有害

D．過(guò)多攝入微量元素不利于健康

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