【題目】小冰對(duì)媽媽的蘋果iPhone 4手機(jī)愛不釋手,媽媽答應(yīng)中考成績(jī)理想,就給他買一部。

圖1手機(jī) 圖2鋰電池 圖3放大的圖標(biāo) 圖4鉛蓄電池

他發(fā)現(xiàn)手機(jī)的邊緣是金屬材料,這種材料可以是(1)________。(選填A(yù)、B、C)

A.密度小強(qiáng)度高的鋁鎂合金 B.高端大氣上檔次的黃金 C.物美價(jià)廉抗腐蝕好的純鋁

這款手機(jī)也使用充電鋰電池(圖2),電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是(2)_______________。

放電

鋰電池充放電時(shí)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C,而鉛蓄電池

充電

(圖4)也是典型的可充型電池,充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛(PbSO4)和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸,放電時(shí)則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)。請(qǐng)你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫法,寫出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式(3)________。圖(3)是電池上放大的圖標(biāo),它的含義是(4)________。

【答案】(1)A(2)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

(3)Pb+2H2SO4+ PbO2 2PbSO4+2H2O

(4)物品回收標(biāo)志

【解析】

試題分析:手機(jī)的邊緣的金屬材料要求是質(zhì)輕、耐磨、耐腐蝕,故用密度小強(qiáng)度高的鋁鎂合金,黃金的價(jià)格太貴,不適合;純鋁的硬度太小也不適合;電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;根據(jù)描述該反應(yīng)的反應(yīng)物為鉛、硫酸和二氧化鉛,生成物是硫酸鉛(PbSO4)和水;圖3放大的圖標(biāo)表示可循環(huán)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答下列問題:

畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià) 。

水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 。(保留一位小數(shù))

寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

簡(jiǎn)述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:    D:    E:   ;

(2)寫出過程的化學(xué)方程式   ,其基本反應(yīng)類型是   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】袁隆平院士被稱為中國(guó)“雜交水稻之父”,為解決吃飯問題做出了重大的貢獻(xiàn)。水稻加工后就是大米,其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是(1)____。在東北地區(qū)種植時(shí),因?yàn)闅鉁剌^低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類為(2)___________。在實(shí)際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長(zhǎng)需要,需要施加復(fù)合肥,請(qǐng)你寫出這種化肥的特點(diǎn)是(3)________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小城同學(xué)將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯

中,可觀察到的現(xiàn)象是(1)___________________________________;

產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(2)______________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分) 某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題:

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫潮解;它還能      ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為.         。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.

(2)小同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

I.為了驗(yàn)證反應(yīng),小紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成  。

II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是     。

A.Na2CO3     B.HCl     C.FeCl3 D.Ba(NO)2

III. 依據(jù)反應(yīng)的原理,請(qǐng)寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

.反應(yīng)在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。

.小芳通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過濾后,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)探究:

【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:

含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

還有可能是 (你的猜想)。

【討論】三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是 。

小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測(cè)思路是:

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,

你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

請(qǐng)你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確: ,

原因是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指(  )

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o色溶液,(如圖)且實(shí)驗(yàn)員告訴小組成員該溶液顯堿性;已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小組成員小強(qiáng)和小紅同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究(提示:碳酸鈉溶液顯堿性)

(1)小強(qiáng)和小紅根據(jù)上述信息判斷,該溶液不可能是 溶液和 溶液;

只可能是其他兩種溶液中的一種。

(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請(qǐng)你幫小強(qiáng)和小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述

實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

(實(shí)驗(yàn)室提供必要的實(shí)驗(yàn)儀器,限選以下試劑:氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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