【題目】袁隆平院士被稱(chēng)為中國(guó)“雜交水稻之父”，為解決吃飯問(wèn)題做出了重大的貢獻(xiàn)。水稻加工后就是大米，其中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是（1）____。在東北地區(qū)種植時(shí)，因?yàn)闅鉁剌^低，應(yīng)比南方額外施加的化肥種類(lèi)為（2）___________。在實(shí)際生產(chǎn)中，為滿(mǎn)足水稻生長(zhǎng)需要，需要施加復(fù)合肥，請(qǐng)你寫(xiě)出這種化肥的特點(diǎn)是（3）________________________________________________________。

【答案】（1）糖類(lèi) （2）磷肥

(3) 能同時(shí)均勻地提供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。

【解析】

試題分析：人體所需的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，其中大米中富含淀粉，屬糖類(lèi)；植物所需較多的化學(xué)元素有：N、P、K。只含有N葉酸的肥料為N肥，含有P元素的肥料為P肥，只含有K元素的肥料屬鉀肥，若含有兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)復(fù)合肥。復(fù)合肥能同時(shí)均勻地提供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)的是（ ）

A．H2SO3 B．SO2 C．SO3 D．H2S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ）

A．鮮牛奶變質(zhì) B．酵母粉發(fā)酵 C．鋼絲球刷碗 D．潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 。

（4）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)考試前夕，小東同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質(zhì)量的大塊大理石、小塊大理石分別反應(yīng)，大塊的反應(yīng)速率要慢，原因是什么？　_________　．

小東又發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，他進(jìn)行了如下的探究：

（1）小毛猜測(cè)白色粉末中含有碳酸鈉，請(qǐng)指出他的理由：　_________　（用化學(xué)方程式表示）．

（2）為了確定自己的猜測(cè)，小東設(shè)計(jì)了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用　_________　檢驗(yàn)，看到溶液中有　_________　產(chǎn)生，從而使自己的猜想得到了證實(shí)．

（3）玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發(fā)生類(lèi)似的CO2的反應(yīng)，則SiO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為　_________　．

（4）為了進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到了白色沉淀1g．

①在過(guò)濾時(shí)，需用到玻璃棒，它的作用是　_________　；

②請(qǐng)你幫小東計(jì)算：白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的元素是（ ）

A．O2 B．N2 C．N D．O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小冰對(duì)媽媽的蘋(píng)果iPhone 4手機(jī)愛(ài)不釋手，媽媽答應(yīng)中考成績(jī)理想，就給他買(mǎi)一部。

圖1手機(jī) 圖2鋰電池 圖3放大的圖標(biāo) 圖4鉛蓄電池

他發(fā)現(xiàn)手機(jī)的邊緣是金屬材料，這種材料可以是（1）________。（選填A(yù)、B、C）

A．密度小強(qiáng)度高的鋁鎂合金 B．高端大氣上檔次的黃金 C．物美價(jià)廉抗腐蝕好的純鋁

這款手機(jī)也使用充電鋰電池（圖2），電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是（2）_______________。

放電

鋰電池充放電時(shí)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C，而鉛蓄電池

充電

（圖4）也是典型的可充型電池，充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛（PbSO4）和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸，放電時(shí)則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)。請(qǐng)你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫(xiě)法，寫(xiě)出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式（3）________。圖（3）是電池上放大的圖標(biāo)，它的含義是（4）________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí) （填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)有 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 （3分）人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”）會(huì)患?jí)难　?/span>下圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）“Vc”屬于________________化合物（填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”）；

（2）“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________________；

（3）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg：

①當(dāng)這些“Vc”完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí)，則每次服用“維

生素C”至少_______片；

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