如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體可以用到的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)如果實(shí)驗(yàn)室采用氯酸鉀制取并收集氧氣,你選擇的一套裝置是
 
(填字母,下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:
 
;制取該氣體可在裝置
 
中進(jìn)行,收集它則可選擇裝置
 
;收集完畢后,要檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳,可以用
 
作試劑來檢驗(yàn),如果出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象,則說明該氣體的確為二氧化碳,其檢驗(yàn)的化學(xué)方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
 
,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是
 

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;
(3)據(jù)二氧化碳的制取原理寫出方程式;發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法解答此題;
(4)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.答案為:①酒精燈、②水槽;
(2)氯酸鉀制取氧氣,為固體加熱反應(yīng),反應(yīng)裝置選擇A,氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或D;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度比空氣大,能夠溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳;二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,故發(fā)生裝置用A,甲烷難溶于水,比空氣的密度小,故收集方法選擇C或E.但排水法收集的氣體較純凈,故最好選用的收集裝置是C.
故答案為:
(1)①酒精燈、②水槽;    (2)AC或AD;    
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、B、D、澄清的石灰水、石灰水變渾濁、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;   
(4)A、C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟愵}目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出有括號(hào)的反應(yīng)基本類型(填“化合或分解”):
(1)水通電
 
、
 
反應(yīng);
(2)鐵絲在純氧氣燃燒
 
、
 
反應(yīng);
(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
、
 
反應(yīng);
(4)加熱高錳酸鉀
 
 
反應(yīng);
(5)用氫氣還原氧化銅加熱生成紅色的銅和水
 
;
(6)并請(qǐng)你分析:在上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后,一定不會(huì)改變的是
 

①物質(zhì)的種類  ②元素的種類  ③原子的種類  ④分子的種類 ⑤分子的數(shù)目  ⑥原子的數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A、甘蔗榨汁B、酒精揮發(fā)
C、海水曬鹽D、面包發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
;②
 

(2)若選用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
,收集裝置是
 
,試管口略向傾斜,其原因是
 
,若用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
,其目的是
 
用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗(yàn)是否集滿氧氣,這利用了氧氣的哪些性質(zhì).
(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以選用另一種藥品制取氧氣,用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)用語(化學(xué)式、化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)示意圖等)舉例證實(shí)其錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤說法   證明其錯(cuò)誤的例子
含氧化合物一定是氧化物
氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
單質(zhì)的化學(xué)式都是用其元素符號(hào)表示
最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們?nèi)粘I钆c化學(xué)密切相關(guān).
(1)汽車燃燒的汽油和做飯燃燒的天然氣等均為化石燃料產(chǎn)品.化石燃料屬(填“可再生”或“不可再生”)
 
能源.
(2)雨后晴天的空氣清新潔凈,此時(shí)的空氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)
 

(3)下列著火的應(yīng)急處理不合理的是(填序號(hào))
 

①實(shí)驗(yàn)室燃著的酒精燈被碰倒著火,立即用濕毛巾蓋滅
②油在炒菜鍋內(nèi)因溫度過高著火,立即向鍋內(nèi)倒入冷水滅火
③電器著火時(shí),立即斷電,再用干粉滅火器滅火
(4)生活中可通過
 
來降低水的硬度.自來水生成過程中,使用活性炭的目的是
 
,通入氯氣的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是新疆兵團(tuán)某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上的部分文字說明,根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是(  )
A、此奶粉是純凈物
B、奶粉中的鈣,鐵,磷,鋅指的是單質(zhì)
C、奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為500g×25%
D、此奶粉絕不含任何化學(xué)成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,用
 
檢驗(yàn)與電源正極相連的A管中收集到的氣體,此氣體為
 
;經(jīng)檢驗(yàn)B管收集到的氣體是
 
.該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的共同作用是
 
,此外活性炭還具有
 
性,能除去河水中的色素和異味.
(3)下列對(duì)硬水、軟水的認(rèn)識(shí)正確的是
 

A.含有雜質(zhì)的水叫做硬水
B.不含可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水
C.用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂,又洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了衣服會(huì)變硬
D.用鍋爐燒的水若硬度太高,易結(jié)成水垢而浪費(fèi)燃料,還可能引起鍋爐爆炸
(4)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(5)南水北調(diào)中線工程即將通水,但只是一定程度上緩解了受水地區(qū)的水資源危機(jī),請(qǐng)你給我縣有關(guān)部門提出防止水污染,保護(hù)水資源的一條建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)用煤爐取暖時(shí),若室內(nèi)空氣不暢通,會(huì)產(chǎn)生一種容易使人中毒的氣體,它是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;若空氣充足,則燃燒會(huì)產(chǎn)生造成“溫室效應(yīng)”的氣體是
 
,為了減緩大氣中該氣體含量的增加,以下建議可行的是
 
(填序號(hào)).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉;②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(2)煤中含有的硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體,它是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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