在實驗室中,常用5%的過氧化氫溶液制取氧氣,而市售的過氧化氫是30%的溶液,向
 
g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液中加入適量的水,才能配制成60g5%的過氧化氫溶液.
考點:用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析:根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則x×30%=60g×5%    x=10g.
故答案為:10.
點評:本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,課外探究小組的同學(xué)欲測定某超市出售的純堿樣品是否符合標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)明中碳酸鈉的含量為≥96%).他們?nèi)≡摷儔A樣品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化鈣溶液141.0g,恰好完全反應(yīng).過濾干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為10.0g.請計算:
①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
②反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③該樣品
 
(填“是”或“不是”)合格產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的個數(shù)可能改變
B、水受熱變成水蒸氣,說明了分子可以再分
C、有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)“生命吸管”(如圖A)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等.其中活性炭起到
 
和過濾的作用;此凈水器凈化后的水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)圖B探究燃燒條件的實驗裝置如圖.
①由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:①與氧氣接觸;②
 

②實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅、鐵、鋁是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān),如圖是常見的幾種金屬用品.請回答:

上述用品中A主要是利用金屬具有良好的
 
性;鋁鍋有很好的抗腐蝕性,原因是
 
;
鐵制的曲別針若保管不當(dāng)會生銹,可以采用
 
的方法將鐵銹除去.金屬資源是不可再生資源,要保護(hù)金屬資源,可采取的有效途徑有
 
(寫一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是人體內(nèi)的一些體液和排泄物的PH范圍,其中酸性最強的是( 。
血漿唾液胃液乳汁膽汁胰液尿液
7.35~7.456.6~7.10.9~1.56.6~7.67.1~7.37.5~8.04.7~8.4
A、唾液B、胃液C、血漿D、膽汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用品不是由金屬材料制成的是(  )
A、不銹鋼柵欄
B、鎢制燈絲
C、體溫表中的汞
D、半導(dǎo)體用的硅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
 
.該反應(yīng)的表達(dá)式為
 

(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,文字表達(dá)式為
 
.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6.5g某樣品鐵與足量稀硫酸完全反應(yīng)后產(chǎn)生H20.195g.則其所含有的雜質(zhì)不可能是( 。
A、ZnB、MgC、AgD、Cu

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同步練習(xí)冊答案