【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（____）

A 鉬原子核外電子數(shù)為42

B 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

C 屬于非金屬元素

D 元素符號(hào)為_____

【答案】A Mo

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，該原子核外電子數(shù)為42，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉬，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，表示元素符號(hào)為Mo。

故填：A；Mo。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測(cè)得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）完全反應(yīng)時(shí)生成的氧氣質(zhì)量是__________。

（2）計(jì)算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________？（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）請(qǐng)分析圖中P點(diǎn)時(shí)剩余固體的成分____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________________；

（2） 2個(gè)水分子______________________；

（3） 2個(gè)鎂原子________________________；

（4）3個(gè)鈉離子________________________；

（5）地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學(xué)式_________________；

（6）碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)及符號(hào)中“2”的含義。

(1)2Fe_______

(2)5個(gè)硫酸根離子_______

(3)H2O________

(4)______

(5)3個(gè)二氧化硫分子____

(6)氫氧化鎂______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）從宏觀上觀察：如右圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）從微觀上分析：下列說(shuō)法正確的是______（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的

（3）從符號(hào)上表示：電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是_____（填“分子”或“原子”）。

（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（填“得到”或“失去”）。

②氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。

（3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>_____不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替

B.燃燒匙中的紅磷越多，瓶?jī)?nèi)水位上升越高

C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和稀有氣體

D.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖：

試回答：

（1）ClO2叫做_____，其中氯元素的化合價(jià)為_____；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液，反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化圖與下圖相符的是

A.MnO2粉末中加入H2O2溶液

B.Cu—Zn合金中加入稀鹽酸

C.CaCO3粉末中加入過(guò)量鹽酸

D.Fe絲中加入CuSO4溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案