【題目】向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液,反應后固體質(zhì)量的變化圖與下圖相符的是

A.MnO2粉末中加入H2O2溶液

B.Cu—Zn合金中加入稀鹽酸

C.CaCO3粉末中加入過量鹽酸

D.Fe絲中加入CuSO4溶液

【答案】B

【解析】

A、MnO2粉末中加入H2O2溶液,MnO2H2O2反應的催化劑,反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,隨著H2O2溶液的加入,固體的質(zhì)量保持不變,A選項固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意;

B、Cu—Zn合金中加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應,銅與稀鹽酸不反應,隨著稀鹽酸的加入,固體的質(zhì)量逐漸減小,鋅完全反應后,繼續(xù)加入稀鹽酸,固體的質(zhì)量不再變化,B選項固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化正確,符合題意;

C、CaCO3粉末中加入過量鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應后無固體物質(zhì),隨著稀鹽酸的加入,固體的質(zhì)量逐漸減小一直到0,C選項固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意;

DFe絲中加入CuSO4溶液,鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,每56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅,固體質(zhì)量會增加,D選項固體質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系變化不正確,不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是____

A 鉬原子核外電子數(shù)為42

B 相對原子質(zhì)量為95.94g

C 屬于非金屬元素

D 元素符號為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭與孔雀石(主要成分是Cu2OH2CO3,雜質(zhì)不參加反應,不含銅、氧、碳、氫元素)的混合物26.2g,隔絕空氣加熱至高溫,恰好完全反應后得到固體(只有銅和雜質(zhì))質(zhì)量為15.6g,混合物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,則孔雀石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。

[提示: Cu2OH2CO32CuO +CO2↑+H2O]

A.4.8%B.9.6%C.50%D.51.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

蘋果富含多種微量元素和維生素等人體所需的營養(yǎng)成分,有健脾開胃、補心益氣的作用。常吃蘋果還可以幫助降低膽固醇,提高免疫力。

1 某蘋果的主要營養(yǎng)成分(每100 g

營養(yǎng)成分

糖類/g

脂肪/g

蛋白質(zhì)/g

維生素A/mg

維生素C/mg

/g

/g

/mg

含量

16.21

0.17

0.26

3

4

0.12

0.04

0.6

食用蘋果時,應避免食用果核部分。因蘋果籽中含有氰苷,氰苷在人體中易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)氫氰酸(HCN)。蘋果加工時容易褐變,影響外觀、風味,還會造成營養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,對于蘋果中多酚氧化酶的特性研究就顯得尤為重要(溫度對富士蘋果中多酚氧化酶相對活性的影響見圖)。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對活性。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1)蘋果在加工中發(fā)生的褐變屬于_____變化(填物理化學)。

2)在日常食用蘋果時應避免食用果核,因為蘋果籽中的氰苷在人體內(nèi)易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)_____。

3)由圖1可知,多酚氧化酶的相對活性與溫度的關(guān)系是_____。

4)加工蘋果時,加入_____可以抑制蘋果的褐變。

5)下列說法中,正確的是_____(填序號)。

A 蘋果營養(yǎng)豐富,適量食用有益健康

B 高膽固醇人群不宜食用蘋果

C 1中的鉀指的是鉀元素

D 蘋果中維生素C的含量高于蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課上同學們進行實驗驗證酸的性質(zhì)。

I. 與指示劑作用。

1)在白色點滴板孔穴1、3中加入紫色石蕊溶液,觀察到溶液變_____色。

2)將無色酚酞溶液滴加到孔穴2、4中,觀察到孔穴4中溶液為無色,而孔穴2中溶液變?yōu)槌壬。同學們猜想孔穴2中的異,F(xiàn)象與硫酸溶液的濃度過高有關(guān),并通過以下實驗證明該猜想正確:取少量上述橙色溶液于試管中,加水稀釋,觀察到的現(xiàn)象是_____。

II. 與鐵銹反應。

實驗

實驗試劑

實驗現(xiàn)象

1

銹蝕鐵釘+10 mL 稀鹽酸

生成無色氣泡,鐵銹較快消失,溶液顏色變黃。

2

銹蝕鐵釘+10 mL 稀硫酸

生成無色氣泡,鐵銹減少速度緩慢,溶液顏色未變黃。

(提出問題)實驗1、2現(xiàn)象不同的原因是什么?

(查閱資料)HCl在水中會解離出H+Cl-,H2SO4在水中會解離出H+SO42-。

(假設猜想)可能和溶液中陰離子不同有關(guān)。

(進行實驗)

實驗

實驗試劑

實驗現(xiàn)象

3

銹蝕鐵釘+10 mL稀硫酸 + _A_

生成無色氣泡,鐵銹減少速度比實驗2快,溶液顏色變黃。

4

銹蝕鐵釘+10 mL稀鹽酸 + Na2SO4

生成無色氣泡,鐵銹減少速度比實驗1慢,溶液顏色變黃。

(解釋和結(jié)論)

3)鐵銹(主要成分為Fe2O3)和鹽酸反應的化學方程式是_____。

4)實驗1中產(chǎn)生的無色氣體是_____。

5)實驗3中,物質(zhì)A_____。

6)結(jié)合實驗14,得出的結(jié)論是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學。

1)如圖,將注射器中的溶液緩緩推入V形管,反應的化學方程式為_______;用80 ℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是______

2)下圖是實驗室常用的氣體制取裝置。

①氫氣難溶于水,密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應選用的一套裝置為______(填字母代號)。

②用高錳酸鉀制氧氣時,若用E裝置收集,實驗結(jié)束后應先將導管移出水面,其原因是______。

③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿,請將F裝置內(nèi)的導管補畫完整。_____

④實驗室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么?_____寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式。_______

3)加熱30.9g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制氧氣,同時生成氯化鉀。完全反應后,得到21.3 g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.0.5mol O2 6.02×1023 個氧

B.0.5mol NH3 中含 1.204×1023 個原子

C.等物質(zhì)的量的 O3 O2 1 個氧原子

D.等質(zhì)量的 CO N2 所含原子數(shù)一樣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

1CO具有可燃性而CO2不燃燒也不支持燃燒,其原因是_____;

2)工業(yè)上用焦炭和石英制備粗硅的化學方程式為:SiO2+2CSi+2X↑,則X的化學式為_____,反應中的還原劑是_____;

3)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成鎂的氧化物和另一種單質(zhì)。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,則氮化鎂的化學式為_____;

②鎂與二氧化碳反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用,回答下列與金屬有關(guān)的問題。

1)下列金屬制品在應用中,利用金屬導熱性的是_____。

a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導線

2)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,其原因是_____。

3)合金是重要的金屬材料。如圖中能表示錫鉛合金的是_____(選填“a”“b”或“c”)。

4)鎂鋁合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。鎂,鋁按其一定比例熔合后冷卻可得到一種儲氫合金材料Mg17Al12,完全吸收氫氣后得到MgH2Al,該反應的化學方程式為_____。

5)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式_____。

6)某煉鐵廠要冶煉1000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含Fe2O380%赤鐵礦石的質(zhì)量是_____t(計算結(jié)果小數(shù)點后面保留一位)。

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