A. | 該反應(yīng)前后元素種類不變 | |
B. | 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7 | |
C. | 圖示中x的數(shù)值為4 | |
D. | 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 |
分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖可知,該反應(yīng)是在一定條件下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)生成了硅和氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Si+4HCl.由方程式可知:
A、由圖示可知,該反應(yīng)前后元素種類不變,故A正確;
B、反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為就是氫氣和硅的質(zhì)量比為:(2×1×2):28=1:7,故B不正確;
C、由方程式可知,圖示中x的數(shù)值為4,故C正確;
D、由方程式可知,氫元素的化合價(jià)由0價(jià)變成了+1價(jià),故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,并寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木材制成桌椅 | |
B. | 礦石粉碎 | |
C. | 酒精揮發(fā) | |
D. | 二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
各歩驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取10 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于一支試管中,用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象. | 試管中氣泡很少,木條復(fù)燃 | 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生①氧氣 | 氧化銅能作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱氧化銅粉末,用帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象. | 木條不復(fù)燃 | 氧化銅受熱 不產(chǎn)生氧氣 | 氧化銅能作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)三 | 把一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到裝有②10 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象. | ③試管中氣泡很多,木條復(fù)燃 | ④氧化銅加快了過(guò)氧化氫分解放出氧氣的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H,Na,Na+ | B. | O,S,Ar | C. | Na+,F(xiàn)-,He | D. | Na+,Mg2+ O2- |
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