14.如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項(xiàng)中,不正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后元素種類不變
B.反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7
C.圖示中x的數(shù)值為4
D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖可知,該反應(yīng)是在一定條件下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)生成了硅和氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Si+4HCl.由方程式可知:
A、由圖示可知,該反應(yīng)前后元素種類不變,故A正確;
B、反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為就是氫氣和硅的質(zhì)量比為:(2×1×2):28=1:7,故B不正確;
C、由方程式可知,圖示中x的數(shù)值為4,故C正確;
D、由方程式可知,氫元素的化合價(jià)由0價(jià)變成了+1價(jià),故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,并寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木材制成桌椅
B.礦石粉碎
C.酒精揮發(fā)
D.二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)把出下列操作可能造成的后果簡(jiǎn)要地寫(xiě)在橫線上.
(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱試管炸裂;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置腐蝕膠帽;
(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心殘留液體流下腐蝕標(biāo)簽;
(4)向豎直的試管內(nèi)加密度大的固體顆粒碰破試管底部;
(5)將實(shí)驗(yàn)未用完的藥品放回原試劑瓶污染瓶中藥品.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.化學(xué)課上,老師和同學(xué)們一起做了二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們的積極性依然很高.想知道氧化銅能否催化過(guò)氧化氫分解.請(qǐng)你和同學(xué)們一起完成探究:
(1)【提出問(wèn)題】氧化銅能否作為氧化氫分解制氧氣的催化劑?
(2)【猜想與假設(shè)】
①甲同學(xué):氧化銅能做過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑;
②乙同學(xué):氧化銅不能做過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑.
(3)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各歩驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取10 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于一支試管中,用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象.試管中氣泡很少,木條復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生①氧氣 氧化銅能作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加熱氧化銅粉末,用帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.木條不復(fù)燃氧化銅受熱
不產(chǎn)生氧氣
氧化銅能作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)三把一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到裝有②10 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象.③試管中氣泡很多,木條復(fù)燃④氧化銅加快了過(guò)氧化氫分解放出氧氣的速率
請(qǐng)你幫忙填寫(xiě)上表中未填完的空格.
(4)在上述探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對(duì)照.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):
(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”.汽油的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì).同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同.
(3)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低.溫度的改變,分子間的間隔也隨之改變.
(4)木材燃燒后生成水和二氧化碳.分子在化學(xué)變化中可分解為原子,原子又重新組合成新的分子.
(5)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮.氣體的分子間的間隔較大,液體、固體分子間的間隔較。
(6)把糖放在水里,糖塊逐漸消失,而水卻有了甜味.蔗糖分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到水里去了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示的是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)A處的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色;B處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)C處酒精燈的作用是處理尾氣,目的是防止污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列是人造材料的是( 。
A.木頭B.石頭C.塑料D.金子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列符號(hào)正確的是( 。
A.Na2+B.Ba(NO32C.2SO4-2D.PO43-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組粒子中,核外電子排布完全相同的一組是( 。
A.H,Na,Na+B.O,S,ArC.Na+,F(xiàn)-,HeD.Na+,Mg2+ O2-

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