Question

【題目】某校學(xué)生宿舍發(fā)生粉塵爆炸事故，起因是學(xué)生慶祝生日,在蠟燭仍未熄滅之際，有人互撒面粉，導(dǎo)致粉塵爆炸，釀成悲劇。請回答：

（1）堆積的面粉只是小火燃燒，不易發(fā)生爆炸，而撒面粉時增大了______________， 從而使面粉劇烈燃燒，引發(fā)爆炸。

（2）下列關(guān)于燃燒和爆炸的說法正確的是________________。

A 燃燒不一定會引起爆炸

B 在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒

C 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的量有關(guān)

D CO 和 N2 的混合氣體遇明火會發(fā)生爆炸

（3）發(fā)生爆炸后，消防員用高壓水槍滅火，該方法主要的滅火原理是___________________ 。

（4）為了研究其他的滅火方法，小明用生活中的泡騰片做了圖 1 的實驗。往水中加入泡騰片，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅。泡騰片的標簽如圖 2 所示。

①由圖1 實驗可知，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________________________（寫一條）。

②寫出維C泡騰片中一種鹽的化學(xué)式________________________。

③將維 C 泡騰片投入水中，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，主要是因為檸檬酸和_____________發(fā)生反應(yīng)，生成____________________，從而使蠟燭熄滅。

Answer 1

【答案】與空氣的接觸面積，使其充分接觸 A 降低溫度至可燃物的著火點以下 不燃燒也不支持燃燒 NaHCO3或NaCl 碳酸氫鈉 二氧化碳

【解析】

（1）堆積的面粉只是小火燃燒，不易發(fā)生爆炸，而撒面粉時增大了與空氣的接觸面積，使其充分接觸，從而使面粉劇烈燃燒，引發(fā)爆炸；

（2）A、燃燒不一定引起爆炸，例如純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒，故正確；

B、在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也可能能燃燒，如鐵，故錯誤；

C、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，例如鐵在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能燃燒，與氧氣的量沒有必然的關(guān)系，故錯誤；

D、CO 和 N2 的混合氣體不能燃燒，不會發(fā)生爆炸，故錯誤，故選A；

（3）用高壓水槍噴水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點以下；

（4）①加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因為碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，蠟燭逐漸熄滅；

②維C泡騰片含有碳酸氫鈉、氯化鈉兩種鹽，化學(xué)式分別為：NaHCO3、NaCl；

③入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因為碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，蠟燭逐漸熄滅。