【題目】A、B、C三種常見元素,A元素原子的核內有11個質子,B元素原子形成的離子B2-與A+有相同的核外電子排布;C原子最外層電子數(shù)和B的相等,但C比B多一個電子層。根據(jù)上述信息,完成下列問題:

(1)A元素的符號為_______,B元素原子形成的B2-離子結構示意圖是________;

(2)C元素和A元素組成的化合物的化學式__________

【答案】Na Na2S

【解析】

(1)A元素原子的核內有11個質子,則A是鈉元素。A+是鈉離子,其核外有10個電子,B2-A+有相同的核外電子排布即兩種離子的核外電子數(shù)相等,B2-B原子得到兩個電子形成的,所以B原子核內有8個質子,B是氧元素,其原子核外有6個電子,其離子結構示意圖是。

(2)C原子最外層電子數(shù)和B的相等,但CB多一個電子層,所以C原子中有8+8=16個質子,屬于硫元素。C元素和A元素組成的化合物是硫化鈉,其化學式是Na2S。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將 導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即 伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。 ③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。 請回答下列問題:

(1)該實驗中為了使空氣中的氧氣完全反應,采取的措施是是__________ 。

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是___________ ,其反應的符號表達式為______;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________ ,本實驗中測出空氣中氧氣的體積的小于五分之一的原因_________寫兩種)。

(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗________(能、否)獲得成功,原因是_____________。

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【題目】生活離不開水,我們可以從組成,結構,性質等角度認識水。

(1)組成:如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a氣體的化學式是_____,該實驗證明水是由________組成的。

(2)結構:每個水分子是由______構成的;性質:寫出電解水的化學方程式_____。

(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點燃,完全反應后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質量可能為_________(填字母)。

A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雯對紫黑色固體A進行相關的實驗,實驗過程簡化如下:

請回答:

(1)寫出下列名稱或化學符號:A _________ C _________

(2)B與鐵絲作用生成D的文字或符號表達式為__________,基本反應類型為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】十九大報告中指出,提高旅游業(yè)的管理和服務水平是政府義不容辭的責任。旅游時,愛護水資源,是我們每個人應盡的義務。小明同學去一座名山旅游時,用瓶裝了些山下 的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。

(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是____(填字母)

A.靜置沉淀 B.過濾 C.加入活性炭 D.蒸餾

(2)向濾液中加入活性炭,利用其____性,除去水樣中的色素和異味。

(3)小明用_____試劑鑒別自己從山下帶回來的泉水是否為硬水, 如果是硬水生活中采用 _________方法降低水的硬度。

(4)從微觀角度認識化學反應是學習化學的必要手段之一,下圖是水通電生成氫氣和氧氣的微觀示意圖:

請寫出水通電反應的文字表達式:___,屬于____反應(基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體,B、F是無色無味氣體,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成。

(1)請寫出下列物質的化學符號:F___________,H__________

(2)請寫出下列變化的符號表達式:

①A→C_____________。

②B→G____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】曉賡同學對各種標簽比較感興趣,身邊的各種標簽他都有一定的研究。

(1)化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽。

標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。B標簽上填寫相關物質的化學式為______;在C標簽上填寫物質名稱為______;D儀器名稱為_________;A標簽不能貼在__________儀器上(填字母編號)。

(2)某品牌礦物質水標簽的部分內容如圖所示。偏硅酸的化學式為H2SiO3,其中Si的化合價為____,該物質中各元素質量比為_______;硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①按圖1連接好實驗裝置

②______________

③在集氣瓶中加水,并將瓶內的空間分為五等分,用彈簧夾夾緊橡皮管

④在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

⑤充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)補充第二步實驗操作_______紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5。

(3)該實驗可推論出氮氣有________ 化學性質

(4)若實驗結束后觀察到進入水的體積不足1/5原因可能是________

(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方案如圖2所示,你認為改進后的優(yōu)點是______

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