(11分)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

煉鐵產(chǎn)生的尾氣 (填“能”或“不能”)直接排入大氣。

(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ;② 。

(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是(答兩條) 。

(1)Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2 不能 (2)①涂上油漆 ②電鍍等

(3)開發(fā)替代品、回收利用等

【解析】

試題分析:煉鐵產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化碳,所以不能直接排到大氣中,兩種防止鐵制品銹蝕的措施涂上油漆,電鍍,烤瓷。烤藍(lán)等,保護(hù)金屬資源的有效途徑是開發(fā)替代品,回收利用,、合理的開發(fā)和利用。

考點(diǎn):煉鐵的原理 金屬的防銹 金屬資源的保護(hù)

練習(xí)冊系列答案
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不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的是

A.ZnSO4 B.MgCl2 C.CuCl2 D.Al2(SO4)3

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下列說法中錯誤的是

A.合金的硬度一般比組成它們的純金屬大

B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.可燃物燃燒不一定需要氧氣參加反應(yīng)

D.一氧化碳具有還原性,可用于冶鐵

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將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A、Y,X,Z B、X,Z,Y C、Y,Z,X D、X,Y,Z

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于物理變化的是

A、乙醇燃燒 B、用熟石灰來處理含有硫酸的廢水

C、干冰升華 D、自行車淋雨以后生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是

A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

類推是常用的思維方法。以下類推正確的是

A.燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨

D.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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