將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實，判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A、Y，X，Z B、X，Z，Y C、Y，Z，X D、X，Y，Z

A

【解析】

試題分析：將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生，說明Y的活動性最強，將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化，說明X的活動性要大于Z，故三種金屬活動性由強到弱的順序是：Y，X，Z，故選A

考點：金屬的活動性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南師大附中九年級第四次月考化學試卷2（解析版） 題型：填空題

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利。請你根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題：

（1）60℃時，分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至40℃，析出固體質(zhì)量甲 乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）60℃時，將80 g 甲物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 。

（3）目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)；喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市永清責任區(qū)九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

(5分)某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ，猜想三：R> Al>Cu，

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究。

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中.

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì).

猜想一 (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸中.

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍色.

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快.

③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生.

猜想二成立.

猜想三

將打磨過的鋁絲插入到

溶液中.

無明顯現(xiàn)象.

猜想三成立

【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結(jié)論錯誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色 ；進而確認猜想三不成立，猜想二成立。

【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與 反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動性強弱。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是針對化石燃料的利用，屬于物理變化的是

A．將煤進行干餾 B．將煤進行脫硫

C．將石油進行分餾 D．以天然氣為燃料燃燒

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

NaCl(Na2CO3)

加入足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

B

KCl(MnO2)

溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2(CO)

在空氣中點燃

D

Cu (Fe)

加入足量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

白鎢礦（主要成分為CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，CaWO4中鎢元素（W）的化合價是

A、-2 B、+2 C、+4 D、+6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省武夷山市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學方程式為 。

煉鐵產(chǎn)生的尾氣 （填“能”或“不能”）直接排入大氣。

（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ；② 。

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要。你認為保護金屬資源的有效途徑是（答兩條) 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省莆田市荔城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì)，它們在一定條件下能如圖所示相互轉(zhuǎn)化。

（1）若乙能支持燃燒，丙為無色液體。反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是 。

（2）若甲是單質(zhì)，乙、丙均是非金屬氧化物，丙大量排放會造成溫室效應(yīng)，寫出乙→丙的化學方程式： ；乙物質(zhì)的用途是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市安岳縣永清責任區(qū)初三下學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鈣是人體不可缺少的元素，“補鈣”早已成為人們關(guān)注健康的常用語。鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)鈣的判斷錯誤的是

A．Ca元素位于周期表中的第4周期ⅡA族

B．鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)n為40

C．鈣原子核外有20個電子

D．人體所補鈣元素為金屬元素

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