9．化學實驗操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯誤的是（　�。�
A．制取氣體：先檢驗裝置的氣密性，后加入藥品
B．點燃可燃性氣體：先檢驗氣體的純度，后點燃
C．CO還原氧化鐵實驗結束時：先撤離酒精燈停止加熱，后停止通入CO
D．測定溶液的pH：先將pH試紙用水濕潤，后滴上待測液

分析 A、根據(jù)實驗室制取氣體的步驟進行分析判斷．
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
C、根據(jù)CO還原氧化鐵實驗進行分析判斷．
D、根據(jù)測定溶液pH的方法進行分析判斷．

解答 解：A、實驗室制取氣體時，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法正確．
B、點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點燃前要檢驗可燃性氣體的純度，以避免發(fā)生爆炸，故選項說法正確．
C、CO還原氧化鐵實驗結束時：先撤離酒精燈停止加熱，后停止通入CO；故選項說法正確．
D、測定溶液pH，不能先將試紙濕潤，否則影響測量結果，故選項說法錯誤．
故選D

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置． 

（1）實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套裝置為A（填字母代號）；該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止，請簡述使B裝置中反應停止的原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請你用所學的化學知識結合經驗好多事例中的有關問題：
（1）走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有乳化功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．今年3月舉行了第十屆鄭開馬拉松賽，馬拉松選手途中常通過和葡萄糖水補充能量，葡萄糖在酶的催化下經緩慢氧化變成二氧化碳和水，同時釋放出能量，該反應的化學方程式為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O，請再寫一種能為選手提供較多蛋白質的食物牛奶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．當前我市部分中小學推行“陽光食堂”工程．如表為某校食堂某天午餐部分食譜．
主食葷菜素菜
米飯紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜
（1）①食譜中富含蛋白質的是紅燒牛肉，米飯中主要富含有人體必需的營養(yǎng)素是糖類．
②蔬菜可為人體提供多種維生素，食堂采購的蔬菜中有一部分是無土栽培的，無土栽培蔬菜的營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO）3、KNO3、KH2PO4、（NH4）2SO4，配方中屬于復合肥料的是KNO3、KH2PO4（填化學式）．
③食堂中因保存不當而發(fā)生霉變的大米C．
A、用水洗凈后蒸煮可以食用　　　 B、高溫蒸煮后可以食用　　 C、絕對不能食用
（2）食堂常用鐵鍋炒菜（圖1）
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導熱性．
②使用鐵鍋可以為人體補充鐵元素，炒菜時加入少量的食醋效果更好．其原因2CH3COOH+Fe=（CH3COO）2Fe+H2↑（用方程式表示）．
③請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持潔凈與干燥（合理即可）．
（3）食堂使用的食鹽常為加碘鹽，食鹽中加碘是為了預防甲狀腺腫大．如圖2是一包加碘食鹽及其標簽，請仔細閱讀標簽，回答下列問題：
①“每100g含碘2～6mg”的“碘”指的是碘C（填寫編號）．
A．分子     B．單質     C．元素     D．原子
②這包實驗中至少添加了3.4mg碘酸鉀．（結果精確到0.1）
（4）食堂中用于調味的料酒有時候味道會變酸，查閱資料知，料酒變酸是因為料酒中的醋酸桿菌使乙醇和氧氣發(fā)生反應生成了醋酸和水．
①該反應的化學反應方程式為C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸桿菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；該反應中發(fā)生有效作用的微粒是C2H5OH與O2（寫出微粒的符號）．
②從物質組成的角度看，乙醇和醋酸均屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）．
③醋酸除用于做調味品外，在生活中有很多妙用，下列使用食醋肯定不能達到目的是D．
A．除去菜刀上的鐵銹     B．除去水壺壁上的水垢     C．清洗濺到皮膚上的石灰水     D．鑒別黃金飾品中是否含有銅
（5）為了保證同學們的飲食衛(wèi)生，食堂每天都需用84消毒液進行消毒，84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反映生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，該反應的方程式為：2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO．
（6）同學們給學校食堂的下列建議不合理的是B
A．在主食中補充粗糧     B．多提供油炸食物     C．適當提供水果
（7）《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實施．下列做法讀人體健康無害的是B
A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
B．為防止骨質疏松，應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當調味品用
D．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象描述與事實不相符的事（　　）
A．鋅與稀硫酸反應產生氣體，放出熱量
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，發(fā)出熱量，生成紅色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．科學家經過研究證明，在一些同學愛吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）．下列說法中對化學式C3H5ON表示的意義描述不正確的是（　　）
A．丙烯酰胺由三個碳原子、五個氫原子、一個氧原子和一個氮原子構成
B．一個丙烯酰胺分子
C．丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D．丙烯酰胺這種物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A．只有水才能做溶劑
B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．通過過濾可以除去水中難溶性的雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是（　�。�
A．洗菜的水用來澆花，沖廁所
B．將活性炭放入硬水中使其軟化
C．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

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