15．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳．
（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答 解：（1）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑的文字表達(dá)式為：鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳；
（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故填：鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

點(diǎn)評 書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分，其中屬于復(fù)合肥料的是A．
A、NH4H2PO4     B、K2CO3     C、CO（NH2）2     D、KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．探究課題：水在直流電作用下的分解
探究目標(biāo)：
①通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證電解水的產(chǎn)物．
②通過電解水實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步從分子、原子角度理解什么是化學(xué)變化．培養(yǎng)科學(xué)探究精神．
提出問題：
①水中通以直流電，會有什么現(xiàn)象？
②水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化？
收集資料：
①氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃．
②氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體，在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
做出假設(shè)：水通電后有新物質(zhì)生成
設(shè)計實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源，觀察兩個電極和兩支玻璃管內(nèi)液面的變化與電源正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較少，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較多．
②用一根點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察．
氣體燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰
該氣體是氫氣
③用一根帶火星的木條接近液面下降較小的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察．
帶火星的木條復(fù)燃
該氣體是氧氣
分析歸納：
（1）電解水是化學(xué)變化．該反應(yīng)的表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)；氫氣燃燒的表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，屬于化合反應(yīng)（填“化合或分解”）．
（2）水通電分解生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣，二者的體積比為2：1．
說明水是由氫元素和氧元素組成的．
交流與反思：物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子沒有（填“有”或“沒有”）發(fā)生變化，；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子重新組合成新的分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面關(guān)于藥品用量的說法中，正確的是（　�。�
①向試管中加固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部．
②取用液體藥品未說明用量，一般取2～3mL．
③給試管中的液體加熱，液體量不要超過試管容積的$\frac{2}{3}$
④要量取8mL液體需取用10mL的量筒量�。�
A．①②③④B．②③C．①④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中預(yù)先加水可以起到加快冷卻的作用
B．實(shí)驗(yàn)時一定要將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶中
C．裝置的氣密性對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．小明用量筒取液體，正確讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，再仰視讀數(shù)為11毫升，則倒出的液體體積為（　�。�
A．9毫升B．小于9毫升C．大于9毫升D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)量筒的說法正確的是（　　）
A．可用10mL量筒量取8.55mL水
B．讀量筒中液體體積時，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實(shí)際為小于20mL
C．正確量取8mL液體，應(yīng)選用的最合適儀器有100mL量筒和膠頭滴管
D．量筒可用作反應(yīng)容器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%
B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C．空氣中分離出來的氮?dú)�，可以作食品的防腐�?/td>
D．在相同的條件下，用蠟燭代替紅磷不可以測量空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．蠟燭在空氣中燃燒有二氧化碳生成
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)的火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案