11.語(yǔ)文課上,老師講到北宋畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》.李明同學(xué)結(jié)合化學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)到《清明上河圖》用墨繪制能夠保存至今,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.木炭具有還原性,常用如圖所示裝置進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)’試管口略向下傾斜是因?yàn)榉乐估淠沽,試管炸裂.化學(xué)方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 根據(jù)墨的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,進(jìn)行分析判斷.C還原氧化銅時(shí)試管口要低于試管底部,是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂,并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式.

解答 解:墨的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,我國(guó)古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存近千年,畫(huà)面仍然十分清晰.給試管中的固體加熱,固體中含有水蒸氣或反應(yīng)生成水蒸氣倒流會(huì)炸裂試管,故試管口略向下傾斜的,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
故答案是:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;防止冷凝水倒流,試管炸裂;C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查考查了碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),掌握碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列做法中正確的是( 。
A.加熱后的試管立即用水沖洗
B.為提高實(shí)驗(yàn)操作效率,沒(méi)有毒性的化學(xué)藥品可以直接用手抓取
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是①④,由原子直接構(gòu)成的是②,離子直接構(gòu)成的是③.(填序號(hào))
①氧氣          ②鎂          ③氯化鈉          ④二氧化碳 
(2)已知某原子中共有82個(gè)粒子,其中有30個(gè)粒子不帶電,則該原子的核電荷數(shù)是26,相對(duì)原子質(zhì)量是56.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I;
②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( 。
A.氫氣用于填充氣球B.稀有氣體用作霓虹燈光源
C.氮?dú)庥米霰Wo(hù)氣D.銅絲做電線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的方法來(lái)鑒別它們,要寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論.將燃著的小木條分別伸入三種氣體中,若小木條正常燃燒則氣體是空氣,若小木條熄滅則氣體是二氧化碳,若小木條燃燒更旺則氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如圖,請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:A:高錳酸鉀;B:氧氣;E四氧化三鐵;F:過(guò)氧化氫.
(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)③的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)):②,理由是:反應(yīng)②不需要加熱,操作簡(jiǎn)便等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.純凈的空氣B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.潔凈的海水D.冰水混合體

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同步練習(xí)冊(cè)答案