【題目】向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止（假設(shè)氣體全部逸出），共用去98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液．求：

（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.2%；

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．

【解析】（1）由題意，設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成Na2SO4的質(zhì)量為y，生成CO2質(zhì)量為z，

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O

106 98 142 44

x 98g×10% y z

x=10.6g

y=14.2g

z=4.4g

原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：=40.2%

后溶液中Na2SO4的總質(zhì)量為15.8g+14.2g=30 g

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

（1）右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①下列說(shuō)法不正確的是 。

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

②鋁作為地殼中含量最豐富的金屬，卻直到19世紀(jì)末才被人類廣泛應(yīng)用于生活，這主要是跟鋁的 有關(guān)，鋁制品之所以耐腐蝕，是由于 （用化學(xué)方程式表示）。

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3

③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2

④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是 （填標(biāo)號(hào)），其理由是 ；

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

結(jié)論

取少量固體B，滴加

有氣泡產(chǎn)生

固體B中所含金屬有

（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。工業(yè)煉鐵的設(shè)備是 ，其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；有鐵生成的化學(xué)方程式為 ，煉得的鐵是 （填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．

（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 ．

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為 ．（寫出物質(zhì)名稱）

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量

95

100

105

105

①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實(shí)驗(yàn)是 （填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．

②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“=”）．

③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事．下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是（ ）

A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁

B．食品包裝時(shí)充氮?dú)庖苑栏?/span>

C．用霉變的大豆清洗后榨豆?jié){

D．大量添加增白劑使面粉更白

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液

步驟為：計(jì)算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移。量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為 mL

（從10, 50, 100中選�。┑牧客�。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以必須注明的是 （填序號(hào)）。

A．30g B．10% C．Na2CO3溶液

（2）測(cè)定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

已知：Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過(guò)程中，測(cè)得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制產(chǎn)生氧氣的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________ （選填字母）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置是 （選填字母）；若用裝置G檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)從 端通入（選填“a”或“b”），二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）堿式碳酸銅是一種綠色固體，受熱會(huì)分解成三種氧化物。若要檢驗(yàn)其受熱分解的產(chǎn)物，可將少量干燥的堿式碳酸銅粉末放入裝置 中（選填字母），并與裝置G連接。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到試管口出現(xiàn)無(wú)色液滴，證明有水生成；試管中固體變?yōu)楹谏C明有 生成；澄清石灰水變渾濁，證明有 生成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用。

（1）洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說(shuō)明所用的水是 （選填“硬水”或“軟水”）。

（2）右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器中，小卵石、石英砂、活性炭均能起到 的作用。

（3）氯化鈉在水溶液中是以 的形式存在。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為 g。

（4）硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度見下表：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

下圖A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水，40℃時(shí)向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解。

① 中的液體是飽和溶液（選填字母）。

②為了使A、B燒杯中沒(méi)有溶解的固體恰好溶解，40℃時(shí)向A燒杯中加適量的水，將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃，此時(shí)B燒杯中溶液的質(zhì)量為 g，A燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。

（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫腳_________。

（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，_________，說(shuō)明純鋁的硬度小于鋁合金。

（3）鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和__________（填化學(xué)式）溶液進(jìn)行驗(yàn)證。

（5）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液甲和固體乙。

①若溶液甲為藍(lán)色，則固體乙中可能含有的物質(zhì)是___________。

②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種，則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為____________，此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（6）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，過(guò)濾出剩余的固體，并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為13.5g。計(jì)算：

①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

②生成的氫氣質(zhì)量。（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（　�。�

A. 貧血 B. 甲狀腺腫大 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案