分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法．按要求從氧化鎂、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化鐵、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）能助燃的氣體單質(zhì)
 
； 
（2）用于除鐵銹的酸
 
；
（3）一種金屬氧化物
 
； 
（4）一種難溶性的堿
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）氧氣具有助燃性，是能助燃的氣體單質(zhì)；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸可以和氧化鐵反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水，從而將鐵銹除去；
（3）含有金屬元素的氧化物為金屬氧化物，氧化鎂屬于金屬氧化物．
（4）堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，氫氧化鐵屬于堿，難溶于水．
故答案為：（1）O2；（2）HCl；（3）MgO；（4）Fe（OH）3．
點(diǎn)評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（　　）
A、汽油熊熊燃燒（化學(xué)變化）
B、用醋清洗熱水瓶的水垢（物理變化）
C、玻璃窗破裂（化學(xué)變化）
D、氧氣在一定條件下變?yōu)槌粞酰ㄎ锢碜兓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、用二氧化碳制干冰
B、酒精揮發(fā)
C、銅制品表面變綠
D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)來源于生活，同時(shí)服務(wù)于生活”．請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法．鉆木之所以能取火，是因?yàn)椋?br />①木頭具有可燃性；②木頭與充足氧氣接觸；③
 
．
（2）為減少汽車尾氣產(chǎn)生的有害氣體排放到空氣中造成污染，我們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”．如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答：
①反應(yīng)后生成的 D物質(zhì)中元素的化合價(jià)為
 
．
②寫出該尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）水是生命之源，但硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩．生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

曾經(jīng)有一段時(shí)期，個(gè)別餐飲店和學(xué)校食堂發(fā)生的食物中毒事件，經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)鑒定，是就餐者食用了含“毒鼠強(qiáng)”的食品所致．已知“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4．
求：多少克“毒鼠強(qiáng)”中所含碳元素質(zhì)量與9.2g酒精（C2H5OH）中所含的碳元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一．現(xiàn)利用如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）利用A裝置，通過置換反應(yīng)能制得的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；其收集裝置應(yīng)選用
 
（填字母）．
（2）利用A裝置，能制得的二氧化碳?xì)怏w嗎？
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程是
 
．
（3）A裝置在加藥品前，必須進(jìn)行氣密性的檢查，其操作是
 
．
（4）由于氫氣
 
，可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣．但由于氫氣易燃爆，所以在有氫氣球的地方，最好放警示牌，請你寫上一條警示語
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：
①稱量、量取 ②溶解 ③計(jì)算 ④裝瓶．
（1）實(shí)驗(yàn)中需稱取氯化鈉
 
 克，需量取水
 
 毫升．
（2）配制過程的先后順序是（用序號表示）
 
；
（3）溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和
 
；
（4）其他操作都正確，裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊，則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)用途填寫化學(xué)式：
（1）
 
可用作舞臺效果                   （2）食品包裝袋里的一種吸氧劑
 

（3）用作氮肥的碳酸氫銨
 
               （4）
 
可用于火箭燃料
（5）
 
可用來做霓虹燈                   （6）
 
可用作照明彈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從氧氣、二氧化碳、生石灰、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式．
（1）可用作干燥劑的是
 
   
（2）可用作滅火劑的是
 
．

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