某興趣小組用如圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積．若用該裝置制取氫氣，通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸，與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)（鹽酸足量）．回答下列問題：
（1）將右圖裝置連接成整套實驗裝置，連接順序依次為：a→
 
→
 
→d（填接口字母）．
（2）理論上0.65g鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的氫氣，但3次實驗收集到氫氣體積的平均值約為242mL．造成誤差的主要原因是
 
（填編號）．
A．收集的氣體包括了酸的體積    B．收集的氣體包括了空氣的體積．
（3）為了減小實驗誤差，制取氫氣最好選用的酸是
 
．
考點：氫氣的制取和檢驗,量氣裝置,氣體的凈化（除雜）
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）B裝置中為便于水排出，應(yīng)從b端進c端出；
（2）氣體的質(zhì)量增加，可能所用的鹽酸濃度較大，有部分揮發(fā)的氯化氫氣體；
（3）硫酸無揮發(fā)性，對實驗結(jié)果無影響．
解答：解：（1）要用圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積，B裝置中為便于水排出，應(yīng)從b端進c端出；故答案為：b、c；
（2）濃鹽酸易揮發(fā)，所以測量值比理論值大，可能是使用的鹽酸濃度較大，有部分揮發(fā)的氯化氫氣體；故答案為：A；
（3）硫酸無揮發(fā)性，對實驗結(jié)果無影響，所以最好選用稀硫酸制取氫氣；故答案為：稀硫酸．
點評：本題考查了實驗室制取氣體的裝置選取，反應(yīng)方程式及制取過程中的一些注意事項，能考查出學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用和掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作時將玉米發(fā)酵得到乳酸（C3H6O3），乳酸由
 
種元素組成，其中各元素的質(zhì)量比為
 
，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動儀式．石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機物．請回答：
（1）有機物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．
（2）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是
 
．可燃物要燃燒必須具備的條件是
 
．
（3）在一定條件下，丙烯（化學(xué)式為C3H8）像乙烯一樣可以制得聚丙烯（縮寫代號PP）．上海世博會吉祥物海寶的填料是優(yōu)質(zhì)PP棉，聚丙烯屬于
 
．
A．氧化物    B．聚合物    C．天然有機高分子材料
（4）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（5）世博金條成為收藏?zé)狳c．俗語常言“真金不怕火煉”，是指金具有
 
的化學(xué)性質(zhì)．黃金和黃銅外觀相似，你可以用哪種化學(xué)試劑來區(qū)分？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)加入或通入紫色石蕊試液中試液會變色的是（　　）
A、二氧化碳B、活性炭
C、氯化鈉D、氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬．
（1）某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素的原子序數(shù)為
 
，該原子核外有
 
個電子層，該元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．
（2）鐵生銹的條件是鐵與
 
直接接觸；
（3）銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹．已知銅銹的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的
 
；
（4）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是
 
（選填序號）．
A．鐵比鋁金屬活動性弱
B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護膜
C．常溫下，鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)投入水中，形成溶液的是（　�。�
A、泥沙B、面粉C、食鹽D、色拉油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示簡要回答相關(guān)問題：
（1）根據(jù)如圖回答下列問題．試管A中的氣體的化學(xué)式是
 
，試管B中氣體的檢驗方法是
 
；電解水的化學(xué)方程式為
 

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
 
的方法降低它的硬度；
（3）生活離不開水，自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保護環(huán)境，保持空氣清潔的有效措施（　�。�
A、植樹造林
B、禁止使用化肥農(nóng)藥
C、減少城市人口
D、加強工業(yè)廢氣排放的管理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列示意圖形象地表示了A（ ）與B（）反應(yīng)生成C（）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為（　�。�
A、1：1：1
B、2：2：1
C、2：1：2
D、1：2：3

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