【題目】“果導片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到_________________________,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)_______________;確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水吹氣時,可觀察________________________現(xiàn)象。該反應的化學方程式為________________________________________________。
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【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是 ( )
A.用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O
B.氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H20
C.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O =H2CO3
D.不能用鐵桶裝波爾多液的原因: Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn
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【題目】下表中為家庭中一些常見物質的 pH,下列說法錯誤的是
物質 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | 肥皂水 | 火堿液 |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 | 13 |
A.食鹽水是中性物質
B.肥皂水能使紫色石蕊試紙變紅
C.火堿的堿性比牙膏強
D.食醋不能使無色酚酞試液變色
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方式,下列推理正確的是( 。
A.因為金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,所以它們的化學性質不同
B.某物質在氧氣中燃燒生成水,所以該物質中一定含有氫元素
C.因為CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物都能與堿溶液反應
D.可以利用紅磷在空氣中燃燒的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量,所以利用硫粉也可以
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【題目】化學與我們的生活息息相關。請回答下列問題。
(1)下列食物中富含維生素的是_____(多選少選均不給分);
A 蘋果 B 牛肉 C 米飯 D 花生油 E 西紅柿
(2)聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具。用鐵鍋做菜,其優(yōu)點是可以補充人體所需的鐵元素。鐵元素在人體中屬于____元素(填“微量”或“常量”);
(3)三大合成材料指的是_____、合成纖維、合成橡膠。合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題,如“白色污染”等。
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【題目】補全實驗方案。請從A~C中任選兩個作答,若均作答,按前兩個計分。
序號 | 目的 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
A | 探究_____ | ①分別向兩支試管中放入鐵片和銅片; ②再分別加入適量_____ | 鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化 |
B | 比較酸和堿與指示劑的作用 | ①分別向兩支試管中加入少量稀鹽酸和氫氧化鈉溶液; ②再分別滴加幾滴_____ | 觀察到的現(xiàn)象是_____ |
C | 驗證_____ | ①分別向兩支試管中放入干燥的紫色石蕊紙條和濕潤的紫色石蕊紙條; ②再分別通入適量CO2 | 觀察到的現(xiàn)象是_____ |
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【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是一種高效消毒劑,疫情期間可用于進行消毒。高濃度的過氧乙酸溶液有刺激性氣味,有腐蝕性。所以一定不能用原液進行消毒,一般情況下需要把濃度為15%~20%的原液稀釋為0.3%~0.5%的稀溶液。
(1)過氧乙酸的相對分子質量是_____;
(2)過氧乙酸中碳元素、氧元素的質量比為_____;;
(3)取質量分數(shù)為20%原液30g倒入_____kg的水中,立即加蓋,搖勻,這樣就配制成了0.4%的過氧乙酸消毒液。
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【題目】向分別盛有甲、乙、丙三種金屬的試管中滴加稀硫酸,僅甲、丙能產(chǎn)生氣泡,并分別生成X、Y,丙能從X溶液中置換出甲,則三者的金屬活動性順序為( 。
A. 丙>甲>乙B. 甲>乙>丙C. 乙>甲>丙D. 甲>丙>乙
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【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是( )
物質 | 用途 | 性質 | |
A | 濃硫酸 | 氣體干燥劑 | 濃硫酸有脫水性、腐蝕性 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應 |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應 |
D | 稀有氣體 | 制造多種用途的電光源 | 通電時可以發(fā)出不同顏色的光 |
A.AB.BC.CD.D
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