【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。

序號(hào)

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時(shí)間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實(shí)驗(yàn)說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。

【答案】1)加快 (2)放熱

3Fe2O3·xH2O (或Fe2O3

4③1g鐵粉、10滴水 (520.5

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)①和②之間唯一的變量為是否有NaCl,根據(jù)含有NaCl的②組實(shí)驗(yàn),反應(yīng)所需的時(shí)間較短,得到NaCl能加快鐵銹蝕的速率;

(2)通過溫度升高,可以直接得出鐵銹蝕的過程是放熱的過程;

(3)根據(jù)題干小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究紅棕色物質(zhì)生成,我們可以判定此物質(zhì)為鐵銹,主要成分為Fe2O3·xH2O;

(4)“實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,所以該對(duì)照組間唯一的變量應(yīng)為是否含有碳,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)①含有碳,則實(shí)驗(yàn)③不含碳,而其他的因素應(yīng)完全相同,所以實(shí)驗(yàn)③的樣品組成為1 g鐵粉、10滴水;

(5)因?yàn)榱客矁?nèi)液體減少的體積即為廣口瓶?jī)?nèi)所含有的全部氧氣的體積,所以氧氣的體積含量:×100%≈20.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高溫加熱碳和氧化銅的混合物,恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳,下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系中正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)儀器①的名稱是_________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要收集較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用______(填序號(hào))。如圖H,將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,化學(xué)方程式為____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。收集裝置若選 E,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)端進(jìn)入。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號(hào))

(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。

試管中反應(yīng)發(fā)生后,a處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,b處的化學(xué)方程式是____________,燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計(jì)如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí),氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。

(1)鋼樣處成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時(shí)的化學(xué)方程式為

Fe3C+3O2 +CO2

(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ,MnO2中Mn的化合價(jià)為

(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是

(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測(cè)定結(jié)果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為

(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測(cè)定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.20時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g

B.20時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.30時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D.50時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一混合氣體,經(jīng)測(cè)定只含有甲烷和一氧化碳,現(xiàn)將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收,測(cè)得濃硫酸增重3.6g。則下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水:

1)魚兒能在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙饬艘欢w積的______

2)生活中,可用______來檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水。

3)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理主要是______。

4)下列微觀示意圖中,構(gòu)成水的粒子可用______填序號(hào)表示。

5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),將AB兩管加滿水后關(guān)閉活塞,通電一段時(shí)間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為______。

6)氫化鈣固體常用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

7)在實(shí)驗(yàn)過程中,水也起著至關(guān)重要的作用,分別寫出以下實(shí)驗(yàn)中水的作用:

①鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用______;

②硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用______;

③制取氧氣用排水法收集氣體時(shí),集氣瓶中水的作用______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題(水為溶劑).

(1)分析圖1,P點(diǎn)的含義是_____________________;取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t降低到10,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:_____和加水;

(3)10時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容,根據(jù)說明書計(jì)算:

(1)阿莫西林相對(duì)分子質(zhì)量是____ 。

(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是____

(3)求阿莫西林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

(4)如果一個(gè)體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?(要有計(jì)算過程)

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