【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g
B.20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.30℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
【答案】D
【解析】
試題分析: A.20℃時,甲的溶解度為25g,125g甲的飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量最多,等于25g,所以100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g,選項(xiàng)說法正確;B.20℃時,甲和乙的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等,選項(xiàng)說法正確;C.由曲線可知,30℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,選項(xiàng)說法正確;D.沒有說明飽和溶液的質(zhì)量,不能確定析出晶體的多少,選項(xiàng)說法錯誤;故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件_______________,除此之外,燃燒還需要的條件是_________________、_____________________;
(2)白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________,寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:_____________________ ,基本反應(yīng)類型是____________________。
(3)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒(填“支持”或“不支持”);
(4)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是__________________。
(5)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:_______________;_________________。
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。
[拓展應(yīng)用]
(6)有同學(xué)們提出:若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克,反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫,擦干錐形瓶外壁的水后,再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”),判斷的依據(jù)是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來最理想的新能源:
(1)如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子,則氫分子是___(填序號),該反應(yīng)中A、D兩種分子的個數(shù)比是________。
(2)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計(jì)制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖:
① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
② 在整個流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。
(3)科學(xué)家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究(如圖),寫出水分解的化學(xué)方程式________,利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4(微溶)+ = +(NH4)2SO4 。
(1)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 (填化學(xué)式)。進(jìn)入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是 。沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室里操作①稱為 ,進(jìn)行此操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、 、燒杯。操作②的流程是加熱濃縮、 結(jié)晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體時不用水,而用飽和(NH4)2SO4溶液的目的是 。
(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn),探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。
(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。
(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)生產(chǎn) | 無明顯現(xiàn)象 |
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物
D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3:20
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目給出的信息,用化學(xué)符號填空:
(1)造成煤氣中毒事件的“元兇”是__________;
(2)某氧化物的每個分子是由兩個氮原子和三個氧原子構(gòu)成_________:
(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=_______,其中y =__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某樣品(碳酸鈉和氯化鈉的混合物)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取50g的樣品放置于燒杯中,然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸200g,分四等分,每次向裝樣品的燒杯中加入50g,實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如下表。求:
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 91.2 | 132.4 | 182.4 | m |
(1)表中m的值為________。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)。
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出具體的計(jì)算過程)。
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