【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液

(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量:________g。

(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平________(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需的水(水的密度為1 g/cm3),應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是________(填“10”“100”或“250”)mL。

實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的作用。

(3)開(kāi)始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液,關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極,用__________驗(yàn)證b管中的氣體。

(4)說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí):______________

(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“<”“=”或“>”)10%。

【答案】10.0 100 負(fù) 帶有火星的木條 電解水生成了氫氣和氧氣(其他合理答案也可) >

【解析】

(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量為:100g×10%=10g,需要水的質(zhì)量為:100g-10g=90g;

(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平左盤的燒杯內(nèi);量取所需要的水的體積是90mL,應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100mL;

(3)開(kāi)始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液;關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管中的氣體是氫氣,連接電源的的負(fù)極,可以用來(lái)燃著的木條檢驗(yàn);b管中的氣體是氧氣,可以用帶火星的木條驗(yàn)證,現(xiàn)象為帶火星的木條復(fù)燃;

(4)電解水生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的化合物;

(5)電解后氫氧化鈉質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量減小,因此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價(jià)是 .目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時(shí),將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;第二步,在氬氣做保護(hù)氣(氬氣不參加反應(yīng))的環(huán)境中,用過(guò)量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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【題目】下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是

A.X是金屬元素

B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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【題目】根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為________,A作為發(fā)生裝置,需要在試管口______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為______

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。如果要制取4.8g氧氣,理論上需要氯酸鉀的質(zhì)量是多少___?(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算寫出計(jì)算過(guò)程

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【題目】完成下列計(jì)算:

(1)向200g30%的A物質(zhì)的水溶液中加入100g60%的A物質(zhì)的水溶液,充分混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______

(2)欲配制密度為1.31g/mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液1000g,需要水_______g

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【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如圖,請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào):

B_______; C_________; G_______;

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:

①固體C和F混合加熱_______.

②鐵絲在無(wú)色氣體B中燃燒__________。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)類型。

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【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出 A 裝置中兩種玻璃儀器的名稱:_______、________。

(2)用 B 裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是________,收集裝置為________(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_______,用 C 收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_______。

(4)實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú),其發(fā)生裝置可選擇______(填字母)。

某化學(xué)興趣小組計(jì)劃從潔凈的空氣中獲得氮?dú),以下是他們的?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是_______。

(5)向充滿氧氣的集氣瓶中倒入剛冷卻的涼開(kāi)水,再將中間插有細(xì)導(dǎo)管的橡皮 塞塞到集氣瓶口,然后用注射器向細(xì)導(dǎo)管中注入適量的有色水(如下圖)。

①輕輕搖晃集氣瓶,細(xì)導(dǎo)管中的有色水柱將_______(填上升、下降或不變)。

②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_______(填字母)。

a.應(yīng)保證裝置氣密性良好 b.說(shuō)明有少量的氧氣溶于水 c.剛冷卻的涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水中水分子分解過(guò)程示意圖.

(1)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________

(2)從如圖中你還能得到哪些信息(寫兩條)①____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①________________

(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇____裝置,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:________。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為_________(填字母編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。

(4)如圖是已收集滿的一瓶無(wú)色無(wú)毒的純凈氣體。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表。(寫一種可能)

____________

假設(shè)

驗(yàn)證方法及操作

現(xiàn)象及結(jié)論

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