【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。
(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說明金屬具有________性。
(2)實(shí)驗(yàn)室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活動性順序,進(jìn)行如下操作:
①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________;
②__________________________________(請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作);
③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。結(jié)論:三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是___________________。
(3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護(hù)措施不合理的是_______填序號)。
a.齒輪表面涂油 b.將鋼材深埋保存
c.將鋼刀浸泡在鹽水中 d.車圈鍍鉻
【答案】 延展 鐵表面有紅色固體析出 將鋁片插入上述試管A中 2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 鋁>鐵>銅 bc
【解析】(1)金屬可以壓成薄片,抽成細(xì)絲,說明金屬具有延展性;(2)要驗(yàn)證鋁、鐵和銅的金屬活動性,可以依據(jù)在金屬活動性順序中前面的金屬能將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來解答,①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,可以觀察到有紅色固體析出;②試管A中生成的是硫酸亞鐵,故可以將鋁片插入A試管的剩余溶液中來驗(yàn)證鋁和鐵的金屬活動性;③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ;結(jié)論:三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是鋁>鐵>銅;
(3)a、齒輪表面涂油能保護(hù)金屬不銹蝕;b、將鋼材深埋保存不是防銹的措施;c、將鋼刀浸泡在鹽水中會加速鐵的銹蝕;d、車圈鍍鉻能保護(hù)金屬不銹蝕。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”.請回答:
(1)溶液X是(填“酸”“堿”“鹽”),試劑A的名稱是;
(2)若B是氧化物,則B的化學(xué)式為;
(3)根據(jù)題意,C應(yīng)該是;
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線B.活性炭作吸附劑C.天燃?xì)庾魅剂?/span>D.金剛石用于切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于能源的說法正確的是
A.核電站中發(fā)生的是氫核聚變反應(yīng)
B.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的
C.風(fēng)能、水能、電能都是一次能源
D.人類大量利用太陽能會造成“溫室效應(yīng)”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致酸雨
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
C.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧氣大約占21%
D.燃燒紅磷測定空氣中氧氣的含量,反應(yīng)后剩余氣體是稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于合金的說法正確的是( )
A.合金是一種純凈物
B.合金中只含有金屬元素
C.合金的強(qiáng)度、硬度一般比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性能等也更好
D.鐵銹是一種合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法之一。下列推理正確的是
A.鎂條可在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒
B.硝酸銨固體溶于水吸收大量的熱,則氫氧化鈉固體溶于水也吸收大量的熱
C.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就會燃燒
D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
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