【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酸雨

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

C.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣大約占21%

D.燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)后剩余氣體是稀有氣體

【答案】B

【解析】

A、空氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐，說(shuō)法正確；

C、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣大約占21%，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)后剩余氣體是氮?dú)�、稀有氣體等，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是（ ）
A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象正確的是（ ）

① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
② 表示C還原CuO的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
③ 表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④ 等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A.①③
B.③
C.②④
D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。

(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲，說(shuō)明金屬具有________性。

(2)實(shí)驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下操作：

①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________；

②__________________________________(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作)；

③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。結(jié)論：三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________________。

(3)金屬腐蝕造成的損失巨大，對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是_______填序號(hào))。

a．齒輪表面涂油 b．將鋼材深埋保存

c．將鋼刀浸泡在鹽水中 d．車圈鍍鉻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子失去最外層電子或最外層得到電子后，一定會(huì)引起的變化是

A.元素種類B.質(zhì)子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或變化的是

①氧氣的氧化性和木炭的還原性 ②水的汽化和干冰的升華 ③氯化鈉的溶解和蔗糖的結(jié)晶 ④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性

A.②③

B.②④

C.①④

D.①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種白色、無(wú)毒、難溶于水的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。某興趣小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行探究。
（1）一、過(guò)氧化鈣的性質(zhì)研究
取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加足量水，產(chǎn)生無(wú)色氣泡，將帶火星的木條伸進(jìn)試
管中，觀察到帶火星的木條 ， 說(shuō)明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)有氧氣生成。
（2）分別取實(shí)驗(yàn)（1）靜置后的上層清液少量于兩支試管中，向其中一支試管中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明溶液呈性；向另一支試管中通入二氧化碳，溶液變渾濁，說(shuō)明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)還有氫氧化鈣生成。
結(jié)論：過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
（3）二、過(guò)氧化鈣的制備研究
實(shí)驗(yàn)室用鈣鹽制備CaO2 ， 其主要實(shí)驗(yàn)裝置（圖1）和流程（圖2）如下：

圖1試管中的物質(zhì)是NH4Cl和Ca(OH)2 ， 加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成CaCl2、NH3 和H2O，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）“沉淀”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl，需要控制溫度在0℃左右，采用的操作是將反應(yīng)容器放置在中，反應(yīng)溫度不能過(guò)高的原因是：①防止氨水揮發(fā)；②。
（5）“過(guò)濾”所得的副產(chǎn)品NH4Cl可做化肥中的肥。檢驗(yàn)“水洗”已經(jīng)洗凈的方法是：取最后一次洗滌液少量于試管中，。
（6）加熱分解法是測(cè)定CaO2產(chǎn)品純度的常用方法之一（2CaO2 2CaO+O2↑）。
右圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中CaO2純度的裝置。實(shí)驗(yàn)步驟：檢查裝置的氣密性→裝填藥品0.30g→調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管兩邊水位相平→加熱至不再有氣體放出→冷卻至室溫，調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管兩邊水位相平→讀數(shù)→再重復(fù)2次，取平均值，計(jì)算。（已知：該溫度和壓強(qiáng)下的O2密度為1.43g/L）
根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計(jì)算CaO2產(chǎn)品純度（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）。

若樣品質(zhì)量用wg表示，反應(yīng)前稱量藥品和小試管總質(zhì)量為mg，反應(yīng)后在空氣中冷卻，稱量藥品和小試管總質(zhì)量為ng，則CaO2純度 ，此方案測(cè)定結(jié)果偏小的原因可能是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是

A.霉變花生油炸后可以使用B.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

C.鈣和鐵都是人體必需的常量元素D.可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張楠同學(xué)的媽媽為了給她增加營(yíng)養(yǎng)，中午飯的菜譜是:米飯、牛肉餡餅、紅燒肉、醬燒豆腐、雞蛋湯。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議她應(yīng)該增加的食物是（ ）

A.炒雞蛋;

B.涼拌黃瓜

C.水煮肉片

D.豆?jié){

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同步練習(xí)冊(cè)答案