13.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )
A.用紫色石蕊溶液來區(qū)分CO2和CO
B.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
C.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

分析 根據(jù)碳的單質(zhì)、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)分析判斷.

解答 解:A、由于CO2和水化合生成了碳酸,所以用紫色石蕊溶液來區(qū)分CO2和CO,故A正確;
B、CO2不具有還原性,不可將氧化銅還原成銅,故B錯誤;
C、由于一氧化碳難溶于水,不與氫氧化鈣反應(yīng),所以室內(nèi)放一盆澄清石灰水不可防止CO中毒,故C錯誤;
D、鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D錯誤.
故答為:A.

點評 了解碳的單質(zhì)、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.3月22日是世界水日,2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水污染.
(2)云南連續(xù)幾年干旱,嚴重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,實驗室里可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②電解水實驗中負極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,且體積比為2:1
③天干物燥,容易引發(fā)火災(zāi).消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.今年央視“3•15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精.某種瘦肉精的化學(xué)式為 C6H19OC13N2,下列有關(guān)該瘦肉精的說法中正確的是( 。
A.該瘦肉精由10個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成
B.該瘦肉精分子中含有氮分子
C.該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成
D.該瘦肉精分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是(  )
A.二氧化碳密度比空氣小
B.二氧化碳固體可用于人工降雨
C.二氧化碳不能制作碳酸飲料
D.像蔬菜大棚中補充二氧化碳不利于蔬菜生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用正確的化學(xué)用語填空:
(1)3個鋁離子3Al3+;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.
(3)硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,n的值為18.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子
形成離子,其離子符號是Se2-
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,標出NH3中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$.一個Mg2+核外電子數(shù)為10 個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車和火箭提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑,嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是C(填序號).
 A.氫氣便于貯存和運輸        B.氫氣資源豐富        C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣          D.獲得氫氣成本低
(3)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應(yīng)用了碳纖維的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因表面容易生成一層致密的氧化物保護膜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2含有CO和CO2
【設(shè)計實驗】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

已知:B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;②E裝置中出現(xiàn)黑色氧化銅變成紅色物質(zhì)的現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
實驗中裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽(NaCl)中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
(1)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為7.5g.
(2)通過標簽可得知碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.假冒偽劣的劣質(zhì)酒引發(fā)的中毒事件時有發(fā)生,原因是劣質(zhì)酒中的甲醇(化學(xué)式為CH3OH)含量嚴重超標.甲醇易引起視神經(jīng)萎縮,甚至導(dǎo)致雙目失明.下面關(guān)于甲醇的說法中,正確的是( 。
A.甲醇沒有毒性
B.甲醇由C、H、O三種元素組成
C.甲醇是一種氧化物
D.甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:4:1

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