8.用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鋁離子3Al3+
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.
(3)硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,n的值為18.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子
形成離子,其離子符號(hào)是Se2-
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,標(biāo)出NH3中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$.一個(gè)Mg2+核外電子數(shù)為10 個(gè).

分析 (1)根據(jù)元素符號(hào)的書寫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷物質(zhì)的種類,據(jù)此分析有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)3個(gè)鋁離子表示為3Al3+
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
(3)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),因此34=2+8+n+6,則n=18;硒(Se)原子的最外層電子數(shù)是6,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得2個(gè)電子形成離子,其離子符號(hào)是 Se2-;
(4)由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷反應(yīng)物為NH3,O2,生成物C為N2,H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.氫元素顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知NH3中氮元素的化合價(jià):x+(+1)×3=0,則x=-3.鎂是12號(hào)元素,核外有12個(gè)電子,最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子帶2個(gè)單位的正電荷,因此一個(gè)Mg2+核外電子數(shù)為10個(gè).
故填:(1)3Al3+;H2O;(2)18;Se2-(3)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$;10.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在我們的日常生產(chǎn)生活中涉及許多變化.下列變化中不包含化學(xué)變化的是(  )
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19.下列有關(guān)元素與人體健康的說(shuō)法不正確的是(  )
A.人體必需的元素有20多種
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C.缺鐵易得貧血癥
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16.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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3.閱讀文字,寫出劃線部分的化學(xué)方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過(guò)程如下:
已知:火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒.
(1)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.用紫色石蕊溶液來(lái)區(qū)分CO2和CO
B.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
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D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究化學(xué)物質(zhì)組成及其變化規(guī)律,如圖:

(1)A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量;
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(3)C實(shí)驗(yàn)原理與B(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)相同.
(4)D是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開(kāi)后,白磷燃燒.比較打開(kāi)活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要氧氣.燒杯中水的作用是隔絕氧氣.

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17.據(jù)報(bào)道,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD.可用于減少二氧化碳的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng),生成氫氧化鈉和氫氣.下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是(  )
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B.金屬鈉的密度小于水
C.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,說(shuō)明鈉是熔點(diǎn)較低的金屬
D.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2

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