【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)能說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 ________(填序號(hào),下同)。
(2)能說(shuō)明紅磷比白磷著火點(diǎn)高的現(xiàn)象是_______。
(3)白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。
【答案】 ①③ ①② 4P + 5O2 2P2O5
【解析】本題考查了燃燒的條件探究和化學(xué)方程式和書寫。注意應(yīng)用控制變量法的原理。
(1)銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,銅片上的白磷燃燒。水中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),沒(méi)有與氧氣接觸水中的白磷不能燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣,所以能說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是①③;銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷比白磷著火點(diǎn)高,所以能說(shuō)明紅磷比白磷著火點(diǎn)高的現(xiàn)象是①②;
(3)白磷燃燒時(shí)生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P + 5O2 2P2O5;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉;(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè),標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中取22g該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸并不斷振蕩,首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl,然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線(注意標(biāo)明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)。______________________
(2)計(jì)算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是①
B. 制取氫氣,可選用的收集裝置是④或者⑤
C. 用裝置③收集氧氣時(shí),一般用燃著的木條來(lái)驗(yàn)滿
D. 使用裝置②制取二氧化碳時(shí),為了防止漏氣,長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)隨著二氧化碳?xì)怏w的持續(xù)通入,變渾的石灰水又逐漸變澄清。
(查閱資料1)向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):先發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________,導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁;后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2,其中Ca(HCO3)2常溫下可溶,導(dǎo)致濁液又變澄清。
(類比思考)該小組同學(xué)又提出:“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)呢?”
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))室溫(約20℃)下,將10gNaOH溶于80g水中,然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的pH變化,采集數(shù)據(jù)并繪制圖像 。
(查閱資料2)
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù),溶液中溶質(zhì)若只有NaOH,溶液pH約為14;若只有Na2CO3,溶液pH約為11.6;若只有NaHCO3,溶液pH約為8.3
②20℃時(shí),NaHCO3溶解度約為9.6g
(反思交流)
(1)實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_______________________;
(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;
(3)根據(jù)資料和圖像判斷:M點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為______________(填化學(xué)式,下同),N點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為___________;
(4)同學(xué)們多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時(shí)燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________;
(5)待pH不再變化后,取適量溶液,向其中滴加幾滴稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微
觀示意圖(4CO + 2NO2 4CO2 + N2 )。
(1)請(qǐng)?jiān)陬}圖第二、第三方框中補(bǔ)全微觀粒子。___________、___________
(2)CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是( )
A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是Na+和SO42-
C. 該反應(yīng)是Na+和SO42-結(jié)合生成Na2SO4
D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出a中儀器名稱: _______________
(2)若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①_______,② ___________________ .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是______.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _______________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。
(提出猜想)小丹認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2;
小凱認(rèn)為含有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3;
小欣認(rèn)為含有:Ca(OH)2、CaCO3。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟一 | 取試樣于試管中加水振蕩 | 液體渾濁,用手摸試管外壁,感覺(jué)不發(fā)熱 | ______________________ |
步驟二 | 向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | ______________________ |
步驟三 | _______________________ | 試管內(nèi)有氣泡生成 | 一定含有CaCO3 |
(得出結(jié)論)通過(guò)以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確,請(qǐng)寫出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式:______。
(拓展)如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)___。
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