【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
真“氨”不露相
提到氨氣(NH3),我們首先想到的是它具有刺激性氣味,讓人避之不及,其實(shí)氨氣在生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。
氨氣可用于降低黃曲霉的毒性,黃曲霉是世界衛(wèi)生組織癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定的一類天然存在的致癌物質(zhì),存在于花生、玉來等糧油及其制品中。使用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉素是食品工業(yè)中常用的方法之一,該方法是利用氨氣與食品中的水反應(yīng)生成新物質(zhì)一水合氨。一水合氨再與黃曲霧素反應(yīng),從而有效地降低黃曲霉的毒性。實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將50g花生研成粉末,包裹密封并注入氨氣。置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、氨氣濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉素的影響。
氨氣也可用于吸收二氧化碳。近年來,二氧化碳搜捕與封存被認(rèn)為是減少二氧化碳排放的有效途徑:氨氣溶于水后形成氨水可作為吸收二氧化碳的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收二氧化碳的裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)研究表明,二氧化碳的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40℃時(shí),二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了二氧化碳的排放,降低其對(duì)環(huán)境的影響。
(1)氨氣的物理性質(zhì)有______(寫一條),它在生產(chǎn)中的應(yīng)用有_____________。
(2)氨氣熏蒸法中,氨氣與食品中的水結(jié)合的過程屬于___________(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)變化。
(3)依據(jù)圖1回答:
①在25℃~45℃的范圍內(nèi).隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉素的降解率逐漸____________(選填“增大”或“減小”):
②當(dāng)溫度為40℃和50℃時(shí),測得降解率分別為84.34%和84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為___________。
(4)氨水吸收二氧化碳的過程中,從噴霧塔出氣口排放出的氣體中___________(選填“含有”或“不含”)二氧化碳。
(5)下列關(guān)于氨水吸收二氧化碳的相關(guān)說法中正確的是____________(填字母)。
a.吸收過程中噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)二氧化碳的脫除率沒有影響
b.溫度低于40℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升二氧化碳的脫除率
c.減少二氧化碳的排放,可以有效地減緩溫室效應(yīng)
【答案】具有刺激性氣味 可用于降低黃曲霉的毒性,也可用于吸收二氧化碳 化學(xué)變化 增大 40℃ 含有 bc
【解析】
(1)由第二段材料可知,氨氣具有刺激性氣味,屬于物理性質(zhì),由第三、第四段材料第一句話知,氨氣在生產(chǎn)中可用于降低黃曲霉的毒性,也可用于吸收二氧化碳;
(2)氨氣熏蒸法是利用氨氣與食品中的水反應(yīng)生成新物質(zhì)一水合氨,是生成新物質(zhì)的反應(yīng),故氨氣與食品中的水結(jié)合的過程屬于化學(xué)變化變化;
(3)由圖1知:
①在25℃~45℃的范圍內(nèi).隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉素的降解率逐漸增大;
②當(dāng)溫度為40℃和50℃時(shí),測得降解率分別為84.34%和84.35%,兩者的降解率相差不大,但溫度越高需要的就燃料越多或者需要的供熱條件越苛刻,故考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為40℃。
(4)氨水吸收二氧化碳的過程中,二氧化碳的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40℃時(shí),二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,達(dá)不到100%, 故從噴霧塔出氣口排放出的氣體中含有二氧化碳;
(5)a. 有材料知,當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40℃時(shí),二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,吸收過程中噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)二氧化碳的脫除率有影響,故a錯(cuò)誤;
b.有材料知, 當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40℃時(shí),二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,因此溫度低于40℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升二氧化碳的脫除率,故b正確;
c.減少二氧化碳的排放,可以有效地減緩溫室效應(yīng),故c正確;
故選bc。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件。
(1)圖一中的實(shí)驗(yàn),紅磷不能燃燒是因?yàn)?/span>________,水中白磷不能燃燒是因?yàn)?/span>__________。
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝氣體可能是__________
(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH,該反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^多而沒有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象,他沒有成功的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某科學(xué)興趣小組對(duì)氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。用新鮮豬肝代替二氧化錳,并掛在鐵絲下端;用兩端都可開口的玻璃瓶(上端可加蓋密封)代替集氣瓶查閱資料:SO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①連接并檢查裝置的氣密性;
②往錐形瓶中加入適量的過氧化氫溶液;
③向下移動(dòng)鐵絲,將豬肝浸入過氧化氫溶液中;
④等氧氣收集滿后,進(jìn)行氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)將豬肝浸入溶液中會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡,小明認(rèn)為該現(xiàn)象不足以證明豬肝是催化劑,請(qǐng)說明他的依據(jù)_____。
(2)硫在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,繼續(xù)進(jìn)行鐵在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn),打開止水夾A,將鐵絲下移將豬肝浸入溶液中,要收集到一瓶符合實(shí)驗(yàn)要求的氧氣,接下來操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室“過氧化氫分解制氧氣”的條件進(jìn)行了如下探究。
[探究活動(dòng)1]探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速率的影響。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小組同學(xué)設(shè)計(jì)下列對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)①:將30g10%過氧化氫溶液與1g二氧化錳均勻混合:實(shí)驗(yàn)②將xg 10%過氧化氫溶液與1g氧化銅均勻混合。
實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;實(shí)驗(yàn)②中x的值應(yīng)為_____。
[探究活動(dòng)2]探究一些因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響。
收集證據(jù):小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)采集到相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
過氧化氫溶液的質(zhì)量 | 過氧化氫溶液的濃度 | 二氧化錳的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣體積 | |
Ⅰ | 50. 0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50. 0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50. 0g | 4% | 0.1g | 31mL |
問題與討論: (1) 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),測量氧氣體積的裝置應(yīng)選擇下圖中_____(填編號(hào))。
(3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置完成上述實(shí)驗(yàn),通過比較相同時(shí)間內(nèi)_____同樣能獲取該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的吸附作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣。二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致________。
(2)黑火藥是我國四大發(fā)明之一,黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應(yīng)和生成物:2KNO3+3C+S K2S+N2+3X,則該反應(yīng)中由分子構(gòu)成的生成物是_________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲是60°C的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析錯(cuò)誤的是
A.溶液甲一定是不飽和溶液
B.溶液甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
C.溶液乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比溶液甲大
D.溶液丙和溶液丁一定 是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是
A.Y的溶解度曲線為b曲線
B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.Y的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.圖1驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2O
B.圖2探究質(zhì)量守恒定律
C.圖3探究可燃物燃燒的條件
D.圖4測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有________性。
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗麄兊娜芤褐卸己?/span>________(填符號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為探究其是否變質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是___________________(用化學(xué)方程式表示);
②若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液可能是__________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
③進(jìn)一步探究固體變質(zhì)的程度,若加入的A是過量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),現(xiàn)象a為__________,現(xiàn)象b為_________,則證明該氫氧化鈉固體部分變質(zhì),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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