【題目】李明收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)操作①的名稱是_____。用到的玻璃儀器有_____。
(2)操作②主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。
(3)李明想知道凈化后的D是不是硬水,檢驗的方法是:_____(寫出步驟、現(xiàn)象及對應(yīng)結(jié)論。)日常生活中常用_____的方法使硬水軟化;
(4)操作③是消毒殺菌,這過程是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(5)常用的殺菌消毒劑是高鐵酸鈉(化學(xué)式是Na2FeO4)試計算:
①高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比_____;
②多少克高鐵酸鈉中含有112克鐵元素_____?
【答案】過濾 漏斗、燒杯、玻璃棒 活性炭 取適量的D倒入燒杯中,加入肥皂水,振蕩,如泡沫豐富就是軟水,如果浮渣較多就是硬水 煮沸 化學(xué) 23:28:32 332
【解析】
(1)操作①是固體和液體分離,為過濾,用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)操作②主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用具有吸附性的活性炭;
(3)由于鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,具體操作檢驗的方法是:取適量的D倒入燒杯中,加入肥皂水,振蕩,如泡沫豐富就是軟水,如果浮渣較多就是硬水。由于加熱能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,所以日常生活中常用煮沸的方法使硬水軟化;
(4)操作③是消毒殺菌,會生成新物質(zhì),所以這過程是化學(xué)變化。
(5)①高鐵酸鈉(化學(xué)式是Na2FeO4)鈉元素、鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為(23×2):56:(16×4)=23:28:32;
②高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為,
需要高鐵酸鈉的質(zhì)量為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)當森林發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是_____。
(2)游客在農(nóng)家樂里用木炭進行燒烤,烤羊肉串時將木炭架空,目的是為了_____。
(3)如果不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。
(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,說明分子變小了
B. 水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子變大
C. 冬天雪花飄飄,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D. 通過氣味辨別酒精和水,說明分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①物質(zhì)的溶解度 a>b 的溫度范圍是______ ;P 點的含義是______ ;
②能將 a、b、c 三種物質(zhì)的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>________(寫一種)。
③將 t1 ℃時 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 t3 ℃,則 t3 ℃時三者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列是_____ ;當固體 a 中混有少量的 b 時,可采用______的方法提純 a。
④t3 ℃時將 35g a 物質(zhì)加入到有 60g 水的燒杯中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____ g,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為____ ,如果要改變該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),采取的方法有 _______。
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【題目】如圖所示在測定空氣中氧氣含量的實驗中,首先要檢查整個裝置的_____;將瓶中的空間分成五等份,其目的是_____;對燃燒匙中放入紅磷的量要求是_____;紅磷點燃后要求迅速放入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,這是為了_____,紅磷燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是_____,紅磷燃燒結(jié)束后,要等集氣瓶冷卻到室溫再打開止水夾,這是因為_____;打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_____;通過此實驗可測出空氣中氧氣的含量約占空氣體積的_____;若發(fā)現(xiàn)測量的結(jié)果偏小,請你答出一種可能的情況_____。
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【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。
在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少車中的異味,其原理是利用了活性炭的______。
嚴寒的冬季用煤取暖時要注意煤氣中毒,造成煤氣中毒的物質(zhì)是______。
廢舊金屬的______,既可以節(jié)約和保護金屬資源,還可以減少廢舊金屬對環(huán)境的污染。
可選用廚房中常見的一種調(diào)味品來區(qū)分廚房中食鹽和堿面主要成分是碳酸鈉,這種調(diào)味品是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實驗,實驗裝置如圖所示。實驗時,試管中的固體由黑色變紅色,廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。
(提出問題)木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?
木奏和氯化鋼
(猜想與假設(shè))猜想一:;
猜想二:CO;
猜想三:______;
(提出質(zhì)疑)甲同學(xué)認為猜想二不正確,他的理由是______。
(驗證猜想)乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想______是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】如圖所示,有關(guān)電解水實驗的說法正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.b中的氣體是氫氣
C.實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2
D.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的認識中錯誤的是
A. 電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
B. 明礬在水中形成膠狀物,可以吸附水中懸浮的雜質(zhì),而使雜質(zhì)沉降
C. 凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附和蒸餾,其中吸附是凈化程度最高的方法
D. 水中的異味可以用活性炭除去
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