分析 【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,引入了氫氧根離子進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析;
【反思】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng);
(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,引入了氫氧根離子,所以若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3,該實(shí)驗(yàn)不能說明樣品中有NaOH;
(3)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為無色酚酞試液不變紅色,則猜想Ⅱ成立;
【反思】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)稀鹽酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,復(fù)分解反應(yīng);
(2)CaCO3,不能;
(3)有白色沉淀產(chǎn)生,無色酚酞試液不變紅色;
【反思】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了氫氧化鈉在空氣中的變質(zhì)情況,還考查了化學(xué)方程式的書寫.實(shí)驗(yàn)探究題包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | 表中a的值為5.6 | B. | X中含有碳元素 | C. | X中含有氧元素 | D. | X中含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉 溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液 | ①溶液顏色變紅; ②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成無色為止 | 酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應(yīng) |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
試管內(nèi)剩余的固體為 Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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