化學(xué)給我們帶來了（　　）
①工業(yè)發(fā)展所需的動力；    ②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥；
③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物；④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處．
A、②③B、①③
C、①④D、①②③④
考點(diǎn)：化學(xué)的用途
專題：化學(xué)與生活
分析：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)與變化規(guī)律的一門科學(xué)．此題可用化學(xué)研究的對象范圍解決．
解答：解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)與變化規(guī)律的一門科學(xué)．     
物質(zhì)包括：自然界中存在的一切物質(zhì)（如地球甚至于其他星球中的物質(zhì)，大氣中的氣體，海洋中的物質(zhì)，動植物體內(nèi)的物質(zhì)）和人類創(chuàng)造（合成）的新物質(zhì)． 
性質(zhì)包括：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)． 
變化包括：物理變化（如 CO2 降溫變成干冰，再升華吸熱而降雨）、化學(xué)變化（如氫氣與氮?dú)夥磻?yīng)合成氨）以及與生命相關(guān)的變化（如物質(zhì)與生命、物質(zhì)與精神）． 
化學(xué)研究的對象包羅萬象，從星際空間有機(jī)物的進(jìn)化到地面上造化萬物的聚散離合，再到地層深處礦物的生成和利用，化學(xué)研究的對象幾乎包括整個物質(zhì)世界．
故選：D．
點(diǎn)評：此題是對化學(xué)研究的領(lǐng)域進(jìn)行的考查，是對學(xué)習(xí)化學(xué)重要性的強(qiáng)化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：
（1）在A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)方程式
 
．
（2）在B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（3）從環(huán)保的角度講，該裝置有一不足之處是
 
，因?yàn)镃O有毒會污染空氣．
（4）請用化學(xué)方程式表示煉鐵的主要反應(yīng)原理為（鐵礦石為磁鐵礦）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包敞開放置在空氣中一段時間的氫氧化鈉固體．為研究其是否變質(zhì)，小明同學(xué)取少量樣品 加水溶解后，分別取少量所得溶液加入兩支試管中，再向試管中分別加入了兩種不同類別的試劑，產(chǎn)生了明顯的現(xiàn)象，由此判斷氫氧化鈉已變質(zhì)，這兩種不同類別的試劑分別為
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是
 
，正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體的體積比是
 
．寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．通過該實(shí)驗(yàn)可知水是由
 
組成．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的
 
．
（2）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
．
（3）帶紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
（4）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（5）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，你的理由是
 
．在實(shí)驗(yàn)過程中要冷卻到室溫才能打開止水夾的原因又是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A、用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維
B、用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
C、用稀硫酸鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）
D、用燃燒木炭的方法制取純凈的二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30℃時，一杯飽和硝酸鉀溶液，使其變成不飽和溶液，下列操作可行的是（　　）
A、加入硝酸鉀晶體
B、降低溫度
C、升高溫度到90℃
D、蒸發(fā)部分水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、稀有氣體用于霓虹燈
B、金屬鋁制易拉罐
C、氧氣用于煉鋼氣焊和金屬切割等
D、銅線制電纜

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