1．下列有關(guān)原子、分子的說法正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子組成的B．分子可分為原子，而原子不可再分
C．原子、分子總是在不斷地運動D．水汽化時水分子體積變大

分析 A、空氣是混合物，有多種物質(zhì)組成；
B、在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可再分；
C、原子、分子總是在不斷地運動；
D、水汽化時水分子間的間隔變大．

解答 解：A、空氣是混合物，有多種物質(zhì)組成，所以它是由多種物質(zhì)的分子組成，像氧分子、氮分子等，故錯誤；
B、在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可再分．選項沒有限定是化學(xué)變化，所以原子也可以再分．故錯誤；
C、原子、分子總是在不斷地運動，正確；
D、水汽化時水分子間的間隔變大，故錯誤．
故選C．

點評 考查分子的基本性質(zhì)、分子與原子的組成與聯(lián)系，會利用分子原子的知識分析解決實際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是（　　）
A．物質(zhì)的俗名B．物質(zhì)的分類
氫氧化鈉的俗名--苛性鈉
 一氧化碳的俗名--煤氣		醋酸--酸
K2SO4--鹽
C．物質(zhì)的物理性質(zhì)D．物質(zhì)的鑒別
干冰能升華
氧化鈣加水放熱		化纖與純羊毛面料--燃燒
食鹽與純堿面--加食醋
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
B．t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲
C．t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．當(dāng)甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
①使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有乳化功能．
②清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號）．
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖中②（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系．
④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Na、Ca五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中最多的物質(zhì)H2O；      ②造成溫室效應(yīng)的氣體CO2；
③最簡單的有機(jī)物CH4；        ④可用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用最簡單的方法證明鋅、銀、銅的活動性順序，至少需要選用下列物質(zhì)中的（　�。�
①Zn②Ag③Cu④CuSO4溶液⑤稀H2SO4⑥AgNO3溶液．
A．①③⑥B．①②⑤C．③④⑥D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個實驗．已知所用實驗裝置氣密性良好；實驗一中的樣品取自于市售的某品牌“暖寶”（一種防寒取暖用品），成分為鐵粉、活性炭粉和少量氯化鈉．

關(guān)于該實驗，有如下說法：①實驗時濾紙包要用少量水潤濕；②安裝氣球有助于實驗安全；③白磷要足量且熄滅即可打開彈簧夾；④實驗后濾紙包中可觀察到有紅色固體；⑤實驗證明化學(xué)反應(yīng)中不是只有氧化反應(yīng)才放熱；⑥兩個實驗均能證明空氣是混合物且其中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣．其中正確說法的個數(shù)有（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．老師為同學(xué)們提供了如圖實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率．②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來檢查裝置氣密性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖

（1）圖中一定飽和的是A溶液（請用字母填空）；一定不飽和的是D溶液（請用字母填空）；
（2）圖中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是A（請用字母填空）
（3）50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，則析出晶體質(zhì)量甲無法確定乙（填“大于”、“等于”、“小于”或“無法確定”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用元素符號或化學(xué)式填空：
①氖氣Ne；②4個二氧化碳分子4CO2；③三個鋁離子3Al3+．

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同步練習(xí)冊答案