小明的作業(yè)有以下表述,其中正確的是 ( 。
A水由氫氣和氧氣組成 B水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 D一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
科目:初中化學 來源: 題型:
能對空氣造成污染的一組氣體是( 。
| A. | 氮氣、二氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
| C. | 水蒸氣、二氧化碳 | D. | 稀有氣體、二氧化碳、一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( 。
| A. | 可能是一種化合物 |
| B. | 一定是一種單質(zhì) |
| C. | 一定是一種混合物 |
| D. | 可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置用代號表示):
(1)寫出有編號的儀器名稱:①為 ,②為 .
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) ;收集氧氣可選用 或 裝置.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 ,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置 ,則當實驗中觀察到 現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是 試 ,其反應的文字表達式為 ,
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是 ( )
A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為239
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。
【猜想】Ⅰ. CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
Ⅱ. CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ. CuO是反應的催化劑,反應前后______ ___ 和_______________不變。
【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5ml 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥的結(jié)果 | 步驟⑦的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條復燃 |
| 溶液有氣泡放出
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟①的目的___________________________________。
(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學反應文字表達式為________ ______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
| A. | 碳在氧氣中燃燒放出白煙 |
| B. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 |
| C. | 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量白色煙霧 |
| D. | 氨水滴入無色酚酞試液中,試液變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了控制溫室效應和改善生存環(huán)境,下列措施中切實可行的是( )
①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木.
| A. | ①③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①②④ |
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