某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì),其成分可能是什么?
【進(jìn)行猜想】對(duì)熟石灰粉末的成分進(jìn)行猜想
猜想一:為Ca(OH)2;    猜想二:
 
;      猜想一:為CaCO3
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)猜想二設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量粉末于試管中,加入
 


②取少量粉末溶于水中,澄清后取上層清液于試管中,滴入
 
 


 

猜想二成立
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:熟石灰變質(zhì)是指Ca(OH)2和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3
在[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]中,最后的結(jié)論是猜想二成立,即樣品中還有部分的Ca(OH)2.可以斷定樣品中沒有Ca(OH)2,則濾液呈堿性,酚酞變紅進(jìn)行解答.
解答:解:【進(jìn)行猜想】熟石灰變質(zhì)是指Ca(OH)2和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3.猜想一:為Ca(OH)2;猜想二:Ca(OH)2、CaCO3;猜想一:為CaCO3;故填:Ca(OH)2、CaCO3;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,若熟石灰全部變成了CaCO3,那么濾液中就沒有了Ca(OH)2,所以②取少量濾液于試管中,滴入酚酞
所以實(shí)驗(yàn)方案為:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量粉末于試管中,加入稀鹽酸.

②取少量粉末溶于水中,澄清后取上層清液于試管中,滴入酚酞試液.

①有氣泡產(chǎn)生
②酚酞變紅
猜想二成立

故答案為
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①稀鹽酸.

②酚酞試液.

①有氣泡產(chǎn)生
②酚酞變紅
猜想二成立
點(diǎn)評(píng):本題探究久置的熟石灰粉末的組成,主要考慮熟石灰吸水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì),需要注意一些關(guān)鍵的詞,如猜想一中的“全部”、猜想二中的“部分”等,熟練掌握氫氧化鈣和碳酸鈣的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氫氧化鈉的說法正確的是( 。
A、該固體物質(zhì)能作干燥劑,可以干燥氮?dú)狻⒍趸嫉葰怏w
B、該物質(zhì)溶液的pH<7,可以用來除去鐵銹
C、該物質(zhì)的溶液具有均一性、穩(wěn)定性
D、該固體物質(zhì)溶解在水中,溶液的溫度會(huì)降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)…我們的生活,我們的未來.”
(1)“化學(xué)使天更藍(lán)、水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
 
在空氣中含量最高,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的
 
(填物質(zhì)名稱)相似.
(2)“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.(寫一條即可)可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲(chǔ)量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡易臺(tái)灶做飯,野炊后有同學(xué)從灶內(nèi)側(cè)壁敲下幾塊小石頭,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在燒灼過程中是否產(chǎn)生新物質(zhì),請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究:
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解答提出假設(shè):反應(yīng)中可能有
 
 生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是什么(用化學(xué)方程式表達(dá))
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析及有關(guān)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸(HCl)直接反應(yīng),生成氯化鉀、水和二氧化碳,又知二氧化碳?xì)怏w能被澄清的石灰水吸收.為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,某同學(xué)借用了如下圖所示的試劑與儀器.

(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)請(qǐng)寫出圖中任意一種玻璃儀器的名稱
 

(3)在D裝置中,為了保證兩次稱量所得質(zhì)量相等,甲處應(yīng)放置的裝置是
 

(4)若選用了另兩套裝置,則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后左盤的質(zhì)量.請(qǐng)用C裝置來闡述理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,某化學(xué)興趣小組從它的結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)要求回答相應(yīng)問題.
(1)結(jié)構(gòu):NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的
 
(填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”).NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是
 
(填離子符號(hào)).
(2)制備:工業(yè)上可用從海水中制得的氯化鈉制取燒堿,制取方法是:氯化鈉溶液在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣,試寫出上述化學(xué)方程式:
 

(3)性質(zhì)及變化:
①氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易
 
,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑.
②如圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為
 
.該反應(yīng)中反應(yīng)前后大量減少的帶正電的微觀粒子是
 
(寫名稱),該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實(shí)能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達(dá)到目的
 

a.鎂條   b.酚酞   c.CuSO4   d.Ba(NO32
(4)保存:劉老師整理藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學(xué)們對(duì)這瓶NaOH固體進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì);   猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3;   猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液現(xiàn)象B
①若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A為有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立.
②若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.(已知CaCl2溶液顯中性)
③定量研究:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可通過測定
 
,再通過計(jì)算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)化學(xué)方程式為4HNO3
  △  
.
 
2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)
 
(寫出一種即可).
(2)濃硝酸是由
 
種元素組成的.
(3)判斷X的化學(xué)式
 

(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,氮元素在元素周期表中的原子序數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

媒體近日?qǐng)?bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4.求:
(1)DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)DMP分子中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.01)
 

(4)97g的DMP中含有氧元素的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多化學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成白色固體,則該物質(zhì)是
 
(任寫一種).
(2)某液體純凈物在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水,則該液態(tài)純凈物可能是
 
.(寫化學(xué)式)
(3)硫在氧氣中燃燒能產(chǎn)生
 
色火焰,生成的二氧化硫是空氣污染物.
(4)溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí),禁止進(jìn)入溶洞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案