【題目】科學探究離不開化學實驗,根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:
(1)寫出一種實驗室用A裝置制取氣體的化學方程式 , 檢驗該氣體的方法是 .
(2)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選擇C而不選用B的原因是 , 欲收集到干燥的二氧化碳所選裝置的接口順序為C裝置導管口接 , 接 . (填寫小寫字母)
(3)該同學預測定碳酸鈉的純度,取20g樣品配成50g溶液,加入足量氯化鈣溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得質量為10g,求該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,即可證明為氧氣
(2)C裝置的分液漏斗能控制反應速率;c;d;a
(3)解:設10g樣品中中Na2CO3的質量為x
CaCl2+ | Na2CO3= | CaCO3↓+2NaCl |
106 | 100 | |
x | 10g |
x=10.6g
樣品中碳酸鈉質量分數(shù)為: ×100%=50.3%
【解析】解:(1)A裝置適用于固體加熱型,并且試管口有棉團,所以為高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.由于氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,即可證明為氧氣;(2)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好應選擇C,因為碳酸鈉是粉末,反應的速度快,分液漏斗可以控制反應的速度,二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進短出;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;
【考點精析】利用根據(jù)化學反應方程式的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知各物質間質量比=系數(shù)×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具中的供氧劑,實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質進行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水和二氧化碳反應生成氧氣:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2 .
【提出問題】過氧化鈉是否變質?
【猜想與假設】
假設1:過氧化鈉未變質;假設2:過氧化鈉部分變質;假設3:過氧化鈉全部變質.
(1)【實驗探究】
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 取部分固體于試管中,加入適量的水,在試管口插入帶火星的木條 | 固體完全溶解,木條復燃 | 假設不成立 |
② | 取少量①中溶液于試管中,滴加足量的 , 振蕩 | 有氣泡生成 | 假設2成立 |
(2)【提出新問題】部分變質的過氧化鈉樣品中是否含有氫氧化鈉呢?
【實驗探究】
實驗③:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】
由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質是(填化學式).
(3)小明認為,由上述實驗無法確定原固體藥品中是否含有氫氧化鈉,理由是 .
(4)【定量分析】
稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使固體完全溶解,共收集到0.64g氣體;再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應,經(jīng)過濾、干燥等操作,稱量固體質量為2.00g.
寫出加入澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式:;
(5)6.04g上述樣品中含有NaOH的質量為 g.
(6)【反思提高】
過氧化鈉長時間露置在空氣中會全部變質,最終轉化為(填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,則有關說法中不正確的是( )
A.丁一定是化合物
B.該反應可以是過氧化氫的分解反應
C.乙可能是這個反應的催化劑
D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B兩種物質的溶解度曲線如圖所示,t2℃時,將A、B分別溶于100克水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( )
A.t2℃時,兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
B.降至t1℃時,A物質的溶液仍是飽和溶液
C.若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D.降至t1℃時,兩種溶液的質量均不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】明明同學在做“紅磷燃燒前后質量的測定”實驗時,發(fā)現(xiàn)反應后天平的指針向右偏轉,請回答:
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式;
(2)明明說:“天平發(fā)生偏轉是因為紅磷不足”.明明的說法你認可嗎?請說明你的理由.若不認可,你認為天平指針向右偏轉的原因是什么?請寫出一種可能的原因.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.請回答:
(1)自行車構件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是什么?
(2)用化學方程式表示赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3)煉鐵的原理
(3)某同學利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如圖探究實驗,向固體A中滴加稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,則溶液B中一定含有的溶質有哪些?
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