分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故n個氫氧根離子可表示為:nOH-;
(2)生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣的化學式為:CaO;
(3)硝酸銀是由顯+1價的銀離子和顯-1價的硝酸根離子組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:AgNO3;
(4)1個磷分子由4個磷原子構(gòu)成,其分子符號為:P4;
故答案為:(1)nOH-;(2)CaO;(3)AgNO3;(4)P4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應(yīng)將水倒入濃硫酸中 | |
C. | 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳 | |
D. | 蒸發(fā)結(jié)晶時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
陽離子 | 陰離子 | ||
… | NO3- | Cl- | |
… | … | … | … |
Cu2+ | … | ★ | 溶 |
Ag+ | … | 溶 | 不 |
A. | ★處對應(yīng)物質(zhì)的化學式是CuNO3 | B. | ★處對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽 | ||
C. | ★處應(yīng)填“不” | D. | ★處對應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 氣體受熱時,分子體積增大,所以氣體體積增大 | |
C. | 化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價 | |
D. | 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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