【題目】核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請回答下列問題。
(1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____;核外電子層數(shù)為_____;氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。
(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是_____。
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
【答案】 4 2 Be(OH)2 遞增 最外層電子數(shù)不同
【解析】本題考查了元素周期表的特點,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)根據(jù)元素周期表可知,鈹元素原子的核電荷數(shù)為4,核外電子層數(shù)為2,氫氧化鈹中,鈹元素化合價是+2,氫氧根化合價是﹣1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為Be(OH)2;
(2)根據(jù)元素周期表可知,同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次遞增;
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)時間對應(yīng)的圖形不正確的是( )
A.鎂條點燃生成氧化鎂的質(zhì)量
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量
C.一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)
D.過氧化氫分解制取氧氣:(甲)加入二氧化錳(乙)稍微加熱生成氧氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)圖甲為電解水的實驗裝置,該反應(yīng)的文字表達式是__________,當(dāng)電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為1∶2,則a管連接的是電源的_______極。
(2)小卵石和石英砂的作用是__________。
(3)可用__________來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水。
(4)圖丙為電解水時水分子分解過程示意圖,你能從中得出什么結(jié)論或規(guī)律:_____________。(寫出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的裝置。
①寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。
②試管D中收集的氣體是_____,A是電源的_____極。
③該實驗前通常在水中加入氫氧化鈉溶液,目的是______。
④理論上生成氣體的體積比V(C)∶V(D)=________。
⑤原子是化學(xué)變化中的最小微粒,若a→c→b可表示一種化合反應(yīng),那表示分解反應(yīng)的順序應(yīng)該是_________。
⑥實際操作中,C、D體積比通常小于1:2,原因是______(任寫其一)。
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【題目】(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
①某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量(g/100mL)如下:鈣≥400、鉀≥3……。這里的鈣、鉀是指____ (填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”)。
②長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,下列凈化水方法中,凈化水程度最高的是____(填字母)。
A 過濾 B 煮沸 C 蒸餾 D 吸附 E 靜置沉淀
③隨著我國工業(yè)化進程的加快,水的污染不斷加劇的,下列做法會明顯造成水體污染的有____(填標(biāo)號,此題多項)。
a 大量使用含磷的合成洗滌劑 b 隨意丟棄廢電池 c 池塘中養(yǎng)魚 d 工業(yè)污水直接排放
④能確定水是由氫元素和氧元素組成的有____ (填標(biāo)號,此題多項)。
a 氫氣在氧氣中燃燒 b 水的蒸發(fā) c 水的電解 d 水的凈化
(2)如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品﹣﹣圓規(guī)材料的組成情況:
①圖中屬于單質(zhì)的是____。(填序號)
②鉛筆芯的主要成分是____,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是____,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是____(填化學(xué)式)。
(3)火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),請表示出丙烷做燃料時的方程式____。
(4)如圖是密閉體系中在一定的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”、“ ”分別表示氫元素和氧元素的原子。計算出“”與“ ” 在反應(yīng)過程中的質(zhì)量比____。
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【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A.集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量
B.量筒中水:通過量筒中水的體積的變化得出發(fā)生反應(yīng)的O2的體積
C.集氣瓶中的水:防止集氣瓶底炸裂
D.集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿
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【題目】在實驗室可用如下裝置制取蒸餾水,請你回答下列問題。
(1)請指出圖中下列儀器的名稱:b._____;c_____。
(2)①儀器c的作用是_____:②冷水_____(選填“A”或“B”)進入c儀器;③這樣做的好處是:_____。
(3)在b中加入少許碎瓷片的作用是_____。
(4)最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是:_____。
(5)小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水,她接下來的實驗操作是:_____;她觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】小明要用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖,請回答如下問題
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉____g,量取水時應(yīng)選擇___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒
(2)指出圖中的一處操作錯誤:____
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:____
(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存的原因是___
(5)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量的水沖洗,再涂上___
(6)圖②中玻璃棒的作用是____
(7)稱量氫氧化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟都正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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【題目】測定石灰石中碳酸鈣的含量,設(shè)計如圖所示:
取8g石灰石樣品,置于a中,并用20g氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體。注入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;當(dāng)裝置中不再產(chǎn)生氣泡后,b試管中溶液為22.2g。
求:①根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳________g。
②參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量多少_______?
③該實驗所得石灰石中碳酸鈣的含量偏小,原因是_____________(多選)。
A 產(chǎn)生的氣體殘留在裝置中
B 氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉含量不足
C 被吸收的氣體含有原裝置空氣中的二氧化碳
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