人類生活離不開(kāi)金屬。

(1)鐵是生活中常用的金屬。某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與     、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。

(2)CO、C均可和金屬氧化物反應(yīng),這是因?yàn)槎呔?u>      性,木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

(3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A.Cu和AgNO3溶液   B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和鹽酸

①寫(xiě)出Cu和AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

②Mn、Ag、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是:       (          )

A. S+O2SO2         B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O    D. CH4+2O2CO2+2H2O

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不科學(xué)的是

A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具                    B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅                      D.用過(guò)的菜刀用抹布擦干放置防生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的氣體是什么? 用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是______________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

 (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是                 ;猜想二:剩余固體是_____________。    【實(shí)驗(yàn)探究】(每空2分)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

(4)若反應(yīng)前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g,高溫下,鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是

A.稀釋濃硫酸     B.加熱液體     C.測(cè)定溶液的pH     D.檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體如果缺少鋅,往往會(huì)(    )

A.引起貧血                       B.引起食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良

C.引起表皮角質(zhì)化和癌癥           D.引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

                  

A取用固體粉末          B.給試管中的液體加熱     C.稱量固體藥品       D.過(guò)濾操作

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

(1)請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì):                                ;(寫(xiě)化學(xué)式,下同)

②由分子構(gòu)成的物質(zhì):                                ;

③由離子構(gòu)成的物質(zhì):                               

(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,得到亮紅色的Cu和暗紅色的Cu2O的混合物,F(xiàn)將8.4 g該混合物放入燒杯中,加入過(guò)量稀硫酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到6.4 g固體。計(jì)算原混合物中Cu2O的質(zhì)量。

   已知:Cu2O + H2SO4      CuSO4 + Cu + H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案