【題目】磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
(1)紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象是______,紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______。
(2)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是______,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______。這種氣體具有的一種性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖,下列說法不正確的是 ( )
A.氯元素符號(hào)為Cl
B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C.氯元素為金屬元素
D.氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱,溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷能自燃。
(1)向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是_________;
(2)可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:白磷(足量)_________,活塞向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式__________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約_______cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年9月29日,中國(guó)女排榮獲女排世界杯冠軍,女排隊(duì)員在平時(shí)都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸()會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛,下列說法錯(cuò)誤的是
A.乳酸中碳、氫、氧元素個(gè)數(shù)之比為1:2:1
B.—個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子
C.乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的
D.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90
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【題目】取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣。計(jì)算:
(1)通過計(jì)算確定剩余固體的成分和質(zhì)量_________
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是
A. 氧原子核外有6個(gè)電子
B. 硫、氧均屬于非金屬元素:
C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D. 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)B處試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)C處酒精燈的作用是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種暗紫色固體A放入試管中加熱,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體B,將黑色固體C紅熱并伸入盛有氣體B的集氣瓶中,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D。
(1)寫出它們的化學(xué)式 A:_______________B:_______________D:__________________
(2)寫出A→B反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________ 。
(3)寫出C與D反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(集體設(shè)計(jì))化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測(cè)定剩余氣體的體積.但先需要解決兩個(gè)實(shí)際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列質(zhì)中的(填編號(hào))________。
A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉 D 木炭
(2)藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?________
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置。
(3)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________。
(4)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該先檢查________。
(5)集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是________。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
(6)第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________(任寫一點(diǎn))。
(7)小組甲同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后,準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí),乙同學(xué)立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請(qǐng)分析原因________。
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