10.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2D.Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、C++2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(“單化變單化”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中,溶液的溫度升高,再恢復(fù)到室溫(不考慮水的蒸發(fā)).下列對(duì)變化后溶液的分析正確的是( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液相同B.溶劑的質(zhì)量與原溶液相等
C.溶質(zhì)的質(zhì)量比原溶液增加了D.析出固體后的溶液是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:B長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的ABCDF,(填標(biāo)號(hào))實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,除了上圖所提供的儀器外,你認(rèn)為還需要增加的儀器是酒精燈(填儀器名稱),寫(xiě)出用實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用圖2所示的裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填:a或b)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某鋼鐵制品廠清洗金屬后產(chǎn)生一種黃色廢液,小剛想通過(guò)該廢液探究該廠是用什么酸除鐵銹.請(qǐng)你參與探究.
【查閱資料】工業(yè)上通常使用稀鹽酸或稀硫酸清洗金屬鋼鐵表面的銹跡.寫(xiě)出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
【猜想與假設(shè)】小剛認(rèn)為:若該廠除鐵銹用的是稀硫酸,廢液中可能含有硫酸鐵;若該廠除鐵銹用的是稀鹽酸,廢液中可能含有氯化鐵.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小剛的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
①取少量澄清廢液于試管中,逐滴加入足量氫氧化鈉溶液剛開(kāi)始沒(méi)有明顯現(xiàn)象,過(guò)一段時(shí)間后產(chǎn)生紅褐色沉淀生成的紅褐色沉淀是氫氧化鐵
②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生該廠除鐵銹用了稀硫酸
【反思與改進(jìn)】
(1)若要檢驗(yàn)該廠除鐵銹是否還用了稀鹽酸,應(yīng)取少量澄清廢液,先加入足量硝酸鋇溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,該廠除鐵銹用了稀鹽酸.
(2)步驟①中逐滴加入氫氧化鈉溶液時(shí),剛開(kāi)始沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明廢液中還含有一定量的酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.不是靠人們的生產(chǎn)活動(dòng)制出的化學(xué)物質(zhì)為(  )
A.做衣服的合成纖維B.制牙刷、梳子的塑料
C.供呼吸的空氣D.造飛機(jī)、汽車的合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.將10克石灰石放入190克稀鹽酸中充分反應(yīng)后(鹽酸足夠),稱量錐形瓶中余下物質(zhì)的質(zhì)量為196.7克.求:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)二氧化碳中碳與氧的質(zhì)量比;
(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.用活性炭可除去水中色素和臭味B.水是無(wú)色無(wú)味、澄清透明的液體
C.向水中加入硫酸鈉會(huì)增強(qiáng)導(dǎo)電性D.地球上的淡水資源是無(wú)限的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究.
【應(yīng)用研究】
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
【制備研究】
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X氣體使用的試紙是濕潤(rùn)無(wú)色酚酞試紙或紅色石蕊試紙.

【Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定】
工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)如圖1裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).
(3)裝置A的作用是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞;④再打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C.
計(jì)算碳酸鈉含量至少需要測(cè)定3(填數(shù)字)個(gè)數(shù)據(jù).根據(jù)制備反應(yīng),分析工業(yè)級(jí)NaN3中含有Na2CO3的可能原因制備過(guò)程中未除凈的氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的.
【NaN3純度測(cè)定】
精確稱量0.140g NaN3樣品,設(shè)計(jì)如圖2裝置,測(cè)定其純度.已知2NaN3→3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準(zhǔn)瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,兩邊高度差不變(填“變大”、“變小”或“不變”),說(shuō)明氣密性良好.
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是使錐形瓶?jī)A斜.
(6)使用冷水冷凝的目的是除去生成的氣體中的水蒸氣.反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時(shí),還需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)量氣管使,兩側(cè)的液面保持水平.
(7)常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是A(填字母序號(hào)).
A.100mL        B.1L       C.2L
(8)計(jì)算NaN3樣品的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在生活或?qū)嶒?yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)蒸餾水和
醫(yī)用酒精
區(qū)分黃銅和黃金氫氧化鈉和氫氧化鈣區(qū)分空氣和人體呼出的氣體
方案一測(cè)pH觀察顏色在空氣中放置一段時(shí)間后觀察取樣,分別插入帶火星木條
方案二取樣涂抹在皮膚上取樣,分別加入稀鹽酸加水溶解觀察取樣,分別加入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案