分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是40+12+16×3=100.
(2)碳酸鈣中氧、碳、鈣元素的質(zhì)量比為(16×3):12:40=12:3:10.
(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40}{100}$×100%=40%.
(4)10g CaCO3中所含鈣元素的質(zhì)量為10g×40%=4g.
答:(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100;
(2)碳酸鈣中氧、碳、鈣元素的質(zhì)量比為12:3:10;
(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(4)10g CaCO3中所含鈣元素的質(zhì)量為4g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 純凈物 | C. | 單質(zhì) | D. | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | +1 | C. | +6 | D. | +12 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化鈦中不含有氧分子 | |
B. | 二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素 | |
C. | 二氧化鈦是氧化物 | |
D. | 納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
B | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
C | 25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
D | 100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄,體積小于200mL | 分子的質(zhì)量非常小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啤酒;氧化鎂 | B. | 食醋;凈化后的空氣 | ||
C. | 水和冰的共存物;加碘食鹽 | D. | 蒸餾水;液氧 |
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