對下列事實的解釋正確的是  (     )
 
事 實
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的變化而變化
D
做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂
D
A、氧氣用于切割金屬是利用了助燃性而不是可燃性,故A錯誤,
B、洗潔精是乳化油污而不是溶解油污,故B錯誤,
C、C、熱脹冷縮是因為分子之間的間隔隨溫度而改變.故C錯誤,
D、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故D正確,
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(14分)下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a             ,b               
(2)裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是              (填名稱),圖中棉花的作用是                                     ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                。“A”或“B”均可制取氧氣,“A”與“B”比較,“A”具有的優(yōu)點是                                    。
(3)若想在實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì),應(yīng)選擇A裝置,在a中添加的藥品為                  ,在錐形瓶中放置的藥品為                  ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
(4)要驗證二氧化碳,在①中放澄清石灰水,現(xiàn)象為                             。
(5)要驗證二氧化碳與水反應(yīng),在①中放紫色石蕊試液,現(xiàn)象為                    ;用此方法驗證二氧化碳與水反應(yīng)的不恰當(dāng)理由是                                   
                                                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是(    )
A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量的白霧
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫
C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙
D.鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,試管外壁發(fā)燙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)實驗室常用下圖中A~E裝置制取和收集氣體。

(1)寫出B圖中標(biāo)有①的儀器名稱                    。
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     ,(寫字母,下同)收集裝置是      
(3)乙同學(xué)認(rèn)為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ,其中二氧化錳起           作用。
(4)丙同學(xué)用右圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

該裝置的優(yōu)點是                                                      。
可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋(從銀、銅、鐵中選擇)?簡要說明選擇的理由。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?懷化)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①      ;②       
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用   ,收集裝置選用   ;
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 B .(填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用   (填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面對某些實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰
C.醋酸溶液滴入紫色石蕊試劑,溶液變成藍色
D.氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有      (填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ;二氧化錳是反應(yīng)的        
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是   (填裝置序號),在加試劑之前的操作是             
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的 E (填裝置序號),理由是             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。
            
(1)儀器①、②的名稱:①                      。
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                       。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     
②若制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ,
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)學(xué)習(xí)氧氣知識的歸納中,不正確的是
A.氧氣能支持燃燒
B.用帶火星的木條可以檢驗出氧氣
C.魚類能在水中生活,可說明氧氣易溶于水
D.它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,既能和金屬反應(yīng),又能和非金屬反應(yīng)

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