10.在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?便于控制反應(yīng)的速率
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?BE(寫出一套即可)

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分液漏斗可以可知液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用酸和金屬反應(yīng)制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣的密度比空氣小,難溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)分液漏斗可以可知液體的滴加速度進(jìn),所以C的主要優(yōu)點(diǎn)是:便于控制反應(yīng)的速率;
(3)實(shí)驗(yàn)室用酸和金屬反應(yīng)制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以應(yīng)選擇的裝置是BE.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)便于控制反應(yīng)的速率;
(3)BE.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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操作序號(hào)1234
加入硝酸鉀的質(zhì)量/g120150180210
溶液的質(zhì)量/g270300310m
(1)表格中m值.
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算t℃時(shí)硝酸鉀的S.

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1.地殼中含量第一的金屬元素與空氣中含量第二的氣體元素形成的化合物的化學(xué)式為     ( 。
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18.a(chǎn)gH2O2與2gMnO2混合,完全反應(yīng)有殘留物質(zhì)bg,則生成O2的質(zhì)量是( 。
A.(2+a-b)gB.(a-b)gC.(b-2)gD.(a-b-2)g

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5.足量的鎂、鋅、鐵與含等質(zhì)量HCl的稀鹽酸反應(yīng),下列圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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15.“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.帕拉米韋相對(duì)分子質(zhì)量為328g
B.帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.帕拉米韋中有51個(gè)原子
D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1

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2.科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

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(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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(1)掀起綠色過年之風(fēng)的目的是號(hào)召(倡議等)少放鞭炮,減少污染物的排放減少對(duì)空氣的污染(減少對(duì)人體的危害)
(2)寫出平時(shí)你的一種符合該主題的做法綠色出行(其他合理答案也可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋,正確的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案