19.俗話說“爆竹聲中一歲除”,可是今年一些環(huán)保網(wǎng)友們掀起了一股“綠色過年“之風,春節(jié)期間不放或少放煙花爆竹,為春節(jié)不出現(xiàn)灰霾天氣出一份力.同時,環(huán)境質量監(jiān)測方面的專家也稱,大量燃放煙花對空氣質量及人體健康危害較大,建議市民少放.
(1)掀起綠色過年之風的目的是號召(倡議等)少放鞭炮,減少污染物的排放減少對空氣的污染(減少對人體的危害)
(2)寫出平時你的一種符合該主題的做法綠色出行(其他合理答案也可).

分析 (1)根據(jù)燃放煙花會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、固體粉塵等污染物,結合材料分析解答;
(2)從節(jié)能減排角度結合平時的具體做法解答.

解答 解:(1)煙花在燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、固體粉塵等污染物,建議在春節(jié)期間少燃放煙花,有利于減少空氣中的相關污染物排放,故填:號召(倡議等)少放鞭炮,減少污染物的排放減少對空氣的污染(減少對人體的危害);
(2)節(jié)能減排從我們做起,在生活中具體的做法有:節(jié)約用電、綠色出行等.
答案:(1)號召(倡議等)少放鞭炮,減少污染物的排放減少對空氣的污染(減少對人體的危害)
(2)綠色出行,(其他合理答案也可)

點評 此題考查防治空氣污染的措施,防治空氣污染可以從減少排放和治理現(xiàn)有污染物兩個角度考慮.

練習冊系列答案
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9.從如圖某化學反應的微觀示意圖中,獲得的信息不正確的是( 。
A.該反應是化合反應B.反應前后原子的種類、個數(shù)都不變
C.甲和乙的質量比為11:4D.反應后生成的丙屬于氧化物

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10.在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)制取CO2的化學方程式為;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?便于控制反應的速率
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?BE(寫出一套即可)

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7.下列發(fā)生化學變化的是(  )
A.①②B.①④C.③④D.②③

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14.為確保生命安全,下列處理事故的方法正確的是( 。
A.進入深洞,燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進
B.廚房內管道煤氣(主要成分是CO)泄漏,馬上打開排風扇,開窗通風
C.桌面上酒精燈內酒精灑出,著火燃燒,立即用濕抹布撲滅
D.炒菜時油鍋著火,立刻澆水滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.在:活性炭、一氧化碳、氮氣、明礬、金剛石中選擇適當?shù)奈镔|填空
①冰箱除異味的是活性炭;            
②薯片等膨化食品包裝袋內的是氮氣;
 ③煤氣中的主要成分是一氧化碳;
④可用來切割玻璃的是金剛石;
⑤凈水時常用的絮凝劑是明礬.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)儀器X的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若需制備22g CO2,不計實驗損耗,至少需要消耗50g CaCO3
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是A、C(填字母,下同).
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應選擇C,收集裝置應選擇F.
(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應選擇D與H組合而成的裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.讀量筒中液體體積時,某同學仰視讀數(shù)為20毫升,實際體積為(  )
A.大于20毫升B.小于20毫升C.20毫升D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.鹽酸、硫酸是常見的兩種酸.①打開裝濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有揮發(fā)性.②用水稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸注入水中并用玻璃棒不斷攪拌即可.

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