某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化鈉溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應(yīng).完成下列分析及計算:

(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量,其計算式為:生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%××100%=17g×5%××100%.

老師指出小明的計算是錯誤的,你認為錯誤的原因是  填字母序號).

A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤

B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中

(2)請你根據(jù)化學方程式計算制取氧氣的質(zhì)量.


考點:

實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;元素的質(zhì)量分數(shù)計算;根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算..

專題:

標簽圖示型;壓軸實驗題;有關(guān)化學方程式的計算.

分析:

根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)化學方程式進行分析解答本題.

解答:

解:(1)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,由此可知過氧化氫中的氧原子沒有全部生成氧氣,有一部分存在水中,因此小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量方法是錯誤的,故選B;

(2)設(shè)制取氧氣的質(zhì)量為X

2H2O22H2O+O2

68                32

17g×5%           X

X=0.4g

答:制取氧氣的質(zhì)量為0.4g.

點評:

本題考查學生根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)化學方程式解題并進行計算的能力.


練習冊系列答案
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如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用抹布擦拭,再用  ,然后涂上  

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下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( 。

 

A.

實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的

 

B.

實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

 

C.

水電解的化學方程式:2H2O=2H2↑+O2

 

D.

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(1)大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的  (填序號).

A.二氧化碳      B.一氧化碳        C.二氧化硫       D.可吸入顆粒物

(2)下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是  

A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒

B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車

C.大力發(fā)展火力發(fā)電

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(3)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導晨練愛好者霧霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.應(yīng)選擇的口罩是  (填序號).

(4)請寫出一條你能做到的能減少PM2.5的措施是 

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下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。

 

A.

用汽油洗去手上的油污

B.

用洗潔精洗去餐具上的油污

 

C.

用酒精洗去試管中的碘

D.

用稀鹽酸洗去水壺內(nèi)的水垢

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如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是(  )

【資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.

 

A.

此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

 

B.

圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

 

C.

圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

 

D.

若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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