(2分)(2012?赤峰)在①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積中,可用下圖裝置進(jìn)行的是(  )
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③
D
      圖示裝置的作用:氣體長(zhǎng)進(jìn)短出可以用于干燥氣體;可以做反應(yīng)容器,在裝置中裝入水,氣體短進(jìn)長(zhǎng)出可以貯存氣體;與量筒組合測(cè)氣體體積,裝置中裝滿(mǎn)水,氣體從短的一端進(jìn)入,水從長(zhǎng)的一端排出,通過(guò)測(cè)量排出水的體積,測(cè)量出氧氣的體積. A、作用有①干燥氣體、②做反應(yīng)容器,還有③與量筒組合測(cè)氣體體積,只有①②不全面,故錯(cuò)誤; B、作用有②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積,還有①干燥氣體,只有②③不全面,故錯(cuò)誤; C、作用有①干燥氣體,③與量筒組合測(cè)氣體體積,還有②做反應(yīng)容器,只有①③不全面,故錯(cuò)誤; D、作用有①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積,故正確,故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
 
A            B       C          D        E              圖2       
圖1         
(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
                  
(2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放,請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是     ;選擇的發(fā)生裝置是       (填序號(hào),下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式(或用化學(xué)式表達(dá))是                                ;裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                      ;選擇的收集裝置是     ,選擇此收集裝置的理由是                  ;檢驗(yàn)該氣體是否已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是                                    ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是                     ,
(3)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取    (填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B;卮穑
(1)寫(xiě)出名稱(chēng):A                C              F               ;
(2)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式                       ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(14分)下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a             ,b               。
(2)裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是              (填名稱(chēng)),圖中棉花的作用是                                     ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                !癆”或“B”均可制取氧氣,“A”與“B”比較,“A”具有的優(yōu)點(diǎn)是                                    。
(3)若想在實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),應(yīng)選擇A裝置,在a中添加的藥品為                  ,在錐形瓶中放置的藥品為                  ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
(4)要驗(yàn)證二氧化碳,在①中放澄清石灰水,現(xiàn)象為                             。
(5)要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng),在①中放紫色石蕊試液,現(xiàn)象為                    ;用此方法驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的不恰當(dāng)理由是                                   
                                                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將氯酸鉀與二氧化錳混合加熱至不再產(chǎn)生氣體時(shí),試管中剩余的物質(zhì)屬于
A.純凈物B.混合物C.氣體D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液.

(1)B儀器的名稱(chēng)是      ,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))     ;
(2)E的作用是    ,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、       、裝瓶。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?懷化)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①      ;②       
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用   ,收集裝置選用   ;
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 B .(填編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用   (填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是                        

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